幼儿园元旦晚会活动创意方案.docxVIP

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幼儿园元旦晚会活动创意方案

幼儿园元旦晚会活动创意方案1

活动参加人员:

中班班级组全体

活动时间:

20xx年12月30日下午13点

活动地点:

学校操场

活动过程:

一、主持人致词

二、幼儿迎新表演1

三、幼儿迎新表演2

四、拔河比赛

家长比赛

游戏规定:每两个班级的家长20名进行一轮对抗,从中选出两组优胜队,再一次比拼,最后获胜的一对每位成员将获得奖品。

幼儿参赛

游戏规定同上

五、家庭才艺表演

每个班级有两组家庭表演,可以是家长单独表演,也可以是家长与孩子合作表演,参加节目的家长都将获得奖品,以资激励。

六、亲子游戏《运气球》

色甲:听,金钟朗朗,这是新年动人的旋律乙:在诗与画流动的佳节里,我们宣布合:20xx年元旦“让爱发光”联欢会现在开始节目:1、开场舞《福娃迎春》

2、今日我们的晚会分三大块:

一、特长班舞蹈呈现

二、各班的舞蹈表演

三、各班家园同乐节目

舞蹈班2、中小班的基本功呈现:音乐《每天都想见到你》

3、大班的基本功呈现:音乐《斯琴高丽的悲伤》

4、学前班的基本功呈现:音乐《荷塘月色》

5、中小班《不变的音乐》

昨天,我们用真情服务孩子,今日我们用真情承诺将来,唯一不变的是我们对工作的那一份热心,下面请赏识特长班中小班的舞蹈《不变的音乐》

6、贝一班《浪漫樱花》

那跳动的、音符是欢乐的精灵,是祝福的诗篇,那份浪漫如美妙而恒久的青春旋律,荡漾在我们的‘心中,青春是生命的乐章,青春是欢乐的音符,青春如那浪漫的樱花,把我们的生活点燃,下面请赏识特长班舞蹈《浪漫樱花》

7、贝二班《不上你的当》

当你碰到陌生人给你好吃的糖果,当你以个人在家有陌生人敲门时,你们会怎么做呢?接下来,请看以看这一群可爱小伙伴们

他们是怎么做。请赏识贝贝二班小伙伴带来的舞蹈《我不上你的当》

8、学前班《印度舞》

前面我们看到的舞蹈风格有现代舞,民族舞,那么接下来我们将赏识到的是学前班特长班17位美丽的小女生位我们送上的一直

《印度舞》。掌声友情他们登场。

9、中小班《有氧热身操》

人世间,最光亮的是阳光,最宝贵的是健康、“每天磨练一小时,幸福生活一辈子”!靠近我们的肩膀,握紧我的手掌,在追梦的路上,一群阳光孩子欢乐成长,请赏识小班的《健身操》

10、贝一班《樱桃小丸子》

小伙伴们都看过动画片《樱桃小丸子》吧。今日我们请来了好多小丸子,下面请赏识特长班带来的舞蹈《樱桃小丸子》、

11、贝二班《欢乐儿歌》

童年是一支歌,跳动着美妙的音符。童年是一首诗,充分了幻想和憧憬。童年是一幅画,稚嫩的描绘出多彩的世界。请您赏识贝二带来的舞蹈《欢乐儿歌》

12、学前班《爱你》

爱是永恒的主题,父母和老师将本身全部的爱给了我们,新的一年到来了,我们全部的小伙伴祝福父亲妈妈和老师元旦欢乐,我们永久爱你们。

二、各班的舞蹈表演

1、宝宝小一班《眉飞色舞》

伴随着欢快的音乐声带着我们共同的心愿,请出小1班的《眉飞色舞》,祝在座的各位在新的一年里好事多多,笑容多多,高兴每一秒,欢乐每一天,幸福每一年。

2、宝宝小二班《喜爱你没道理》

让时间停住,我们有很多的话语要倾述,让时间停住,我们有欢快的舞蹈带给大家,亲爱的父亲妈妈、老师、同学们,感谢你们陪伴我们的童年,我喜爱我们美丽的幼儿园,喜爱你们大家更加是没有道理。

3、宝宝一班《爵士舞》

音乐的动感释放着激情,弘扬个性摇曳着流行,小伙伴们动起来吧,请赏识宝1带来的舞蹈《爵士舞》

4、宝宝二班《大家一起喜羊羊》

你知道人的一生最幸福的日子是什么吗?懒羊羊说:幸福的日子就是吃饱了睡,看它说话的时候,语气多坚决啊,那么对我们这些孩子们来说,幸福的日子就是大家一起喜羊羊。

5、贝贝一班《咚巴拉》

伴随着欢快的旋律,踏着整齐的脚步,在元旦这个欢快的节日里就让欢快的舞蹈跳起来吧请赏识贝1带来的舞蹈《咚巴拉》。

6、贝贝二班《我爱老师的目光》

老师的目光是温和的,老师的目光是可亲的,老师的目光看着我就相像是妈妈一样,我爱我老师的目光,下面请赏识贝2带来的舞蹈《我爱我老师的目光》。

7、学前班《追梦》

每个人都有本身的理想,只要我们不怕困难,向着目标去努力,就用你们手中的风筝带着理想一起放飞在天空中,让他飞得很高高很高!请赏识学前班舞蹈《追梦》

8、宝宝小一班《我们大家做的好》

在缤纷的焰火和欢快的乐曲中,新的一年向我们走来。辞旧迎新之际,我们总是感到百感交集,思绪万千。在新的一年,我们有许很多多的事情要做,有很多的任务要完成,我们将面临新的挑战和新的机遇,希望我们大家做的更好,请赏识小一班带来的《我们大家做的好、》

9、宝宝小二班《大家一起来》

我们在这里跳舞,在这里开怀,说一说理想,说一说将来,不要再迟疑,不要再徘徊,为我们的明天去喝彩,让我们大家一起来。1

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