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《感受季节交替》作业设计方案(第一课时)
一、作业目标
本作业设计旨在通过感受季节交替的过程,引导学生认识季节变化对心理的影响,增强学生自我调节的能力,提升对季节变化的情感认知,促进学生心理健康的全面发展。
二、作业内容
1.观察与记录:学生需在家中或学校附近选择一处固定的观察点,持续一周观察并记录季节交替时自然环境的变化,如植物的生长状态、动物的活动规律等。记录方式可以是通过写日记或制作观察表格,每日记录一次观察结果。
2.情绪日记:学生需在每天观察的同时,记录自己的情绪变化,如感到开心、悲伤、平静等,并尝试分析这些情绪变化与季节交替的关系。此部分内容可以结合绘画或文字进行表达,鼓励学生
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