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小学传染病应急预案(共5篇)
目录
TOC\o1-1\h\u30524第一篇:小学传染病应急预案 2
25488第二篇:小学冬季雨雪、雾霾天气及突发事件应急预案 5
27002第三篇:学院国际学生突发事件应急预案 7
23929第四篇:小学2023年重点水域预防溺水应急预案 12
31994第五篇:小学消防防火应急预案 15
小学传染病应急预案
按照有关法律法规、技术规范和上级有关要求,现制定学校传染病防治工作应急预案。学校内人员密集、接触频繁,传染性疾病很容易在校园内流行和蔓延。为进一步加强学校传染病防控,切实保护广大师生身体健康,保障学校教育工作正常开展,按照相关通知精神,建立传染病防治工作领导小组:
组长:
副组长:
成员:
新冠疫情进入常态化防控阶段,接种正在有序全力推进,但是国内外的防控形势依然严峻。现制定传染病防治工作规章制度如下:
一、高度重视,切实加强联防联控
根据当前新冠全球流行形势以及学校常见和多发传染病的发病趋势,学校传染病疫情防控具有长期性和艰巨性。充分认识传染病疫情防控形势的严峻性和重要性,克服**、松懈思想,确保防控措施不松、工作干劲不减,将各项防控措施落到实处。增强责任意识,完善主要负责人负总责、分管领导具体抓的工作机制,切实加强对学校传染病防控工作的领导,做到责任明确,分工到人,压实传染病防控的主体责任,对传染病防控工作进行再动员、再部署、再充实。完善部门协作及会商机制,形成防控合力。学校密切关注传染病疫情情况,及时将发现的问题和工作建议通报门,主动开展宣传教育、落实防控措施等工作。学校与卫生健康局加强沟通和联系,及时了解和掌握学校传染病流行情况,接受医疗卫生机构的指导,落实传染病各项防控措施。
二、落实防控措施,牢牢把握传染病防控的主动权
学校以对学生健康高度负责的态度,科学施策,坚持“早发现、早报告、早隔离、早治疗”的原则,努力降低传染病发病率,最大限度减少校园内的传染病暴发流行风险。
(一)加强疫情监测,落实晨午检和因病缺课病因追查制度。落实晨午检和因病缺课学生病因追查制度的目的在于及时发现、报告和处理学校传染病疫情,减少传染病在校园内的传播。学校将晨午检、通风消毒、因病缺课病因追查制度落到实处。晨午检中发现的发热、腹泻、出疹或流感样病例,请假学生的病因追查等异常情况及时录入“学校传染病早期预警监测系统”,推广智能预警等新技术新手段,切实发挥好症状监测的“前哨”作用。发生传染病突发公共卫生事件后,按要求在第一时间向当地卫生部门报告,并在最短时间上报到教育主管部门和市疾控中心。
(二)强化通风消毒措施,做好疫点处置工作。通风不畅是造成呼吸道传染病传播的主要原因之一,学校进一步增设消毒设施,落实消毒制度,安排专人加强教室的通风,促进空气流通。充分利用学生离校、课间操时间,对教室、课桌椅、食饮具、用品、活动室、校车、卫生间等共用设施进行通风、消毒。对发生的传染病病例及时落实隔离措施,严格按照不同传染病的传染期确定隔离期限,杜绝部分家长为了学生不耽误课程而要求早日复课,避免引起再次传播。
(三)开展接种工作。目前新冠仍然在世界上很多国家流行,我们周边国家疫情形势十分严重,近期国内个别地区新冠疫情出现反弹,防控形势严峻复杂,只有尽快形成有效的免疫屏障才能有效预防新冠疫情。根据国家现在的新冠接种政策,学校符合年龄要求的教职工(包含保安、保洁、食堂等所有在校园内工作人员)凡是没有接种禁忌症的都要接种新冠。对进入学校的人员在测温、查验健康码的同时查看接种记录。
接种是预防传染病的最经济有效的手段,如新冠疫情与其它疾病流行叠加,将增加新冠疫情防控复杂性和防控难度,也给学校新冠的防控和正常的教学秩序带来巨大的挑战。学校加强对可预防疾病的防控工作,减少水痘、流脑、手足口病、肺炎、流感、麻疹等可预防疾病的发生,减缓学校新冠等传染病疫情的防控压力。学校开展接种工作的宣传发动,与入学预防接种证查验工作相结合,通过校园网、微信群、告家长书等形式加大宣传力度,普及接种的知识和重要意义,提高学生和家长的接种意识。在学生中开展的查漏补种工作,按照“知情、自愿、自费”的原则开展水痘、流脑、手足口病、23价肺炎、流感、麻疹等的补种。
(四)加大健康教育培训力度,普及传染病防治知识。学校把健康教育作为防治传染病的-项重要措施来抓,首先做好对学校老师的传染病防治知识培训工作,切实提高保健教师、疫情报告人等相关责任人的传染病防控技术水平。其次要广泛开展疫情防控与传染病防控宣传教育,引导师生养成良好的个人卫生习惯,勤洗手、常通风、戴口罩、不聚集,提高自我保护意识与能力。
小学冬季雨雪、雾霾天气及突发事件应急预案
随着冬季来临,雾霾和雨雪天气
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