2025高考一轮复习 现代文阅读Ⅰ 信息的筛选、整合与比较 专项复习.pptxVIP

专题一现代文阅读Ⅰ;学习目标;“筛选信息”，指的是从纷繁的语言材料中找出信息，提取主要信息，筛掉次要信息。其实也就是对词语、句子、段落、篇章的理解。

“整合信息”，是指根据试题提出的条件，对筛选出来的信息源进行分类集

中、重新组合、综合概括。

“比较信息”，就是比较材料中信息的异同。信息类文本由多则材料组成，虽然多则材料的主题统一，但各则材料的侧重点不同。比较材料异同题就是要扣住这“同”中之“异”，或要求比较事实异同，或要求比较观点异同。;理解文中重要概念的含义;〔考点解读〕;〔知识梳理〕;三、下定义;〔技法点拨〕;二、明答题技巧，知如何解答;三、理答题要点，保不丢分;〔典例分析〕;成书于公元1世纪的《汉书·地理志》对见于典籍记载的重要地理要素，包括古国、历史政区、地名、河流、山岭、古迹等都做了记载和简要考证，并不局限于西汉一朝。作者班固比较充分地利用已有的地理记载和地理研究成果，使得中国历史地理学研究初具雏形。同样，成书于公元6世纪的《水经注》也从传世的数百种地理著作中搜集整理了大量史料，并做了深入的考证和研究。今天，我们之所以还能知道先秦的某一个地名在现在的什么地方，能知道秦、汉以降的疆域范围，能够大致了解黄河早期的几次改道，都离不开这两种著作。;在中国漫长的历史中，皇朝的更迭、政权的兴衰、疆域的盈缩、政区的分合和地名的更改不断发生；