苏科版初中九年级物理专项素养综合练(二十三)跨学科专题课件.ppt

据此判断近地面大气运动的正确流向是?(????)?③?????④A.①②????B.②③????C.③④????D.①④B解析海水的比热容大于陆地上沙石或干泥土的比热容,白

天,陆地比大海升温快,地面附近密度较小的热空气上升,海

面较冷的空气吹向陆地,故①错误,③正确;夜晚,陆地比海洋

降温快,海面的热空气上升,地面附近的冷空气吹向海洋,故

②正确,④错误。3.(跨学科·语文)(2023江苏南通启秀中学期中)赏中华诗词,寻文化基因,品生活之美。关于诗句中涉及的物理知识,下列说法错误的是(????)A.“盘郢鱼肠何处是,辘轳千尺响空池”中“辘轳”是用杠杆原理制成的可省力的工具B.“无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来”中的“萧萧下”说明落木的重力势能在减小C.“悬崖勒马收缰晚”中的“收缰晚”是因为奔跑的马在惯性的作用下很难停下来D.“游鱼逆水上,宿鸟向风栖”中“逆水”“向风”均是利用流体流速大的地方压强小的原理C解析辘轳利用了轮轴原理,轮大于轴,属于省力杠杆,故A正

确;落木的质量不变,高度变小,重力势能变小,故B正确;“悬

崖勒马收缰晚”是由于马具有惯性,还要保持原来的运动状

态向前运动,所以到达悬崖后不能立即停下来,惯性不是力,

不能说“受到惯性作用”,故C错误;“游鱼逆水上”中鱼的

前方水的流速大,压强小,后方流速小,压强大,所以游鱼逆水

而上,同理,“宿鸟向风栖”中鸟迎风的一面空气的流速大,

压强小,背风的一面空气的流速小,压强大,所以宿鸟向风栖,

故D正确。4.(跨学科·体育与健康)(2024江苏南京金陵汇文学校期末)跳水运动中蕴含着许多物理知识,如图所示,有关跳板跳水过程中能量变化的说法正确的是(????)?A.运动员用力下压跳板的过程中,跳板的弹性势能减小B.运动员被跳板向上弹起的过程中,重力势能减小C.运动员离开跳板向上运动的过程中,动能减小D.运动员从最高点下落的过程中,机械能增大C解析运动员下压跳板的过程中,跳板的弹性形变程度变大,

弹性势能增大,故A错误;运动员被跳板向上弹起的过程中,运动员的质量不变,高度变大,重力势能增大,故B错误;运动员离开跳板向上运动的过程中,质量不变,速度变小,动能减小,故C正确;从最高点下落的过程中,由于受到空气阻力的作用,运动员的一部分机械能转化为内能,使得机械能减小,故D错误。5.(跨学科·历史)(2023湖北宜昌中考)如图为我国古人运送巨木的劳动情境示意图,他们通过横杆、支架、石块等,将巨木的一端抬起。当巨木太重无法抬起时,下列改进方法可行的是?(????)?A.减少横杆右端的人数B.将支架向右移动C.横杆右端的人向支架靠近D.减小横杆上悬绳与支架间的距离D解析减少横杆右端的人数,减小了动力,则阻力和阻力臂的

乘积不变,而动力和动力臂的乘积变小,不能将巨木抬起,故A

错误。将支架向右移动,阻力臂变大,动力臂变小,则阻力和

阻力臂的乘积变大,而动力和动力臂的乘积变小,不能将巨木

抬起,故B错误。横杆右端的人向支架靠近,减小了动力臂,则

阻力和阻力臂的乘积不变,而动力和动力臂的乘积变小,不能

将巨木抬起,故C错误。减小横杆上悬绳与支架间的距离,减

小了阻力臂,则阻力和阻力臂的乘积变小,而动力和动力臂的

乘积不变,可能将巨木抬起,故D正确。6.(跨学科·数学)(2024江苏南京二十九中期末)如图甲所示的电路中,电源电压不变,小灯泡L的阻值不变,滑动变阻器R的规格是“50Ω????1A”。闭合开关,在保证电路元件都安全的前提下,最大范围内移动滑片,绘制了通过滑动变阻器的电流与其阻值关系的图像,如图乙所示。下列说法正确的是(????????)A.电源电压为3VB.小灯泡的电阻为5ΩC.小灯泡的额定功率为0.8WD.整个电路电功率最小时,10s内滑动变阻器消耗的电能为5JD解析由图甲可知,灯泡L与变阻器R串联,电流表测量电路

中的电流,电压表测量变阻器R两端的电压;当电路中的电流I

1=0.3A时,电源电压U=I1RL+I1R1=0.3A×RL+0.3A×10Ω①;当

电路中的电流I2=0.1A时,电源电压U=I2RL+I2R2=0.1A×RL+0.1

A×50Ω②;联立①②式可得,U=6V,RL=10Ω,故A、B错误;由

图乙可知,电路中的最大电流为0.3A,为保证电路元件安全,

电路中的电流不能超过灯泡L的额定电流和变阻器允许通过

的最大电流中的任意一个电流值,变阻器允许通过的最大电

流为1A,大于0.3A,所以灯泡L的额定电流IL=0.3A,小灯泡的额定功率:P=?RL=(0.3A)2×10Ω=0.9W,故C错误;电路中电源电压不变,当电路中