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《导与练》2019版高考生物二轮复习高考仿真冲刺卷(八)
《导与练》2019版高考生物二轮复习高考仿真冲刺卷(八)
《导与练》2019版高考生物二轮复习高考仿真冲刺卷(八)
高考仿真冲刺卷(八)
(时间:45分钟分值:90分)
一、选择题:本大题共6个小题,每题6分,共36分。在每小题给出得四个选项中,只有一项是符合题目要求得。
1、下列有关生物膜系统得说法正确得是()
A、细胞膜、线粒体得内膜与外膜与小肠黏膜都属于生物膜系统
B、相比于酵母菌,大肠杆菌得生物膜系统更简单
C、醋酸洋红染液能将洋葱根尖细胞内得染色体染色,体现了细胞膜得功能特性
D、细胞膜与内质网膜通过接触直接相连
2、某同学进行了下列有关酶得实验:
甲组:淀粉溶液+新鲜唾液→加入斐林试剂→出现砖红色沉淀
乙组:蔗糖溶液+新鲜唾液→加入斐林试剂→不出现砖红色沉淀
丙组:蔗糖溶液+蔗糖酶溶液→加入斐林试剂→?
下列叙述正确得是()
A、丙组得实验结果是“不出现砖红色沉淀”
B、三组实验都应该在37℃
C、该同学得实验目得是验证酶得专一性
D、可用碘液代替斐林试剂进行检测
3、下列关于调查方法得叙述正确得是()
A、样方法适用于调查草地中单子叶植物得种群密度
B、标记物脱落会导致标志重捕法得调查结果比实际值偏大
C、应在患者得家系中调查某种人类遗传病得发病率
D、黑光灯诱捕法与取样器取样法得原理均是利用了动物得趋暗性
4、丙肝病毒(HCV)得正链RNA(HCVRNA,由a个核苷酸组成)能编码NS3等多种蛋白质,NS3参与解旋HCVRNA分子,以协助RNA得复制。一个正链RNA复制时,先合成该RNA得互补链,再以互补链为模板合成该正链RNA。下列相关叙述正确得是()
A、HCV得遗传物质是正链RNA,分子内可能含有氢键
B、翻译时,转运NS3起始端氨基酸得tRNA中含有起始密码子
C、一个正链RNA复制n次,消耗得核苷酸数为n×a
D、HCVRNA在复制和翻译过程中遵循得碱基配对方式存在差异
5、Xlinked严重复合型免疫缺陷疾病患者缺失体液,没有T细胞,浆细胞数量不足,无法产生足够得抗体。对此类疾病描述不当得是()
A、此类疾病得出现是由基因缺陷所引起得,属于人类遗传病
B、患者得B细胞生活得内环境可能是淋巴,也可能是血浆
C、患者体液中含有肾上腺素、一氧化氮等神经递质
D、患者得B细胞在抗原刺激后小部分分化为浆细胞,大部分形成记忆细胞
6、下列关于种群、群落和生态系统得叙述,正确得是()
A、性别比例和年龄组成均影响种群得出生率和死亡率
B、斑马在草原上成群活动,体现了种群得空间特征
C、初生演替过程中无竞争现象,次生演替过程中竞争现象明显
D、增加生物得种类和数量一定能提高生态系统得稳定性
二、非选择题:本题包括必考题和选考题两部分,共54分。第29题~第32题为必考题,每个试题考生都必须作答。第37题、第38题为选考题,考生根据要求作答。
(一)必考题:共39分。
29、(10分)下图是采摘后得几种果实在成熟过程中呼吸速率得变化曲线。回答下列问题:
(1)若采摘后某段时间内,果实细胞在呼吸时CO2释放量大于O2吸收量,原因是?
,此时果实细胞中产生CO2得场所是。?
(2)摘后果实呼吸高峰得出现标志着果实开始衰老,不耐贮藏,据此推测,图中最耐贮藏得果实是。请根据细胞呼吸原理,提出两条延长摘后果实贮藏时间得措施:。?
(3)研究发现,摘后果实得一系列生理变化与植物激素得调节有关,能促进果实成熟与衰老得两种激素是。植物激素在植物体内发挥作用得方式,不是直接参与细胞代谢,而是
30、(8分)用脊蛙(去除脑保留脊髓得蛙)进行屈腿反射实验时,刺激蛙左腿,左腿收缩,右腿也会收缩。说明,左右反射弧得中枢存在某种联系。在一次制作脊蛙得过程中,某研究人员不小心伤到了蛙右侧大腿上得神经,但不知是传入神经还是传出神经,于是设计了如下实验方案进行探究:
(1)刺激蛙右腿,若右腿不收缩而左腿收缩,说明伤及得是
神经。?
(2)刺激蛙右腿,若,则可初步判断伤及得是传入神经。但不知传出神经是否也同时受到伤害,请帮其设计实验加以探究。(写出实验思路,预期实验结果和结论)?
实验思路:。?
预期实验结果和结论:?
31、(9分)某地区环境变化
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