湘教版八年级地理下册61自然特征与农业（一）教案.pdfVIP

北方地区自然环境与农业（教案设计）

八年级地理新团初中刘军

教学方法：讲授法、小组合作学习法、情景教学法

教具：多媒

教学目标：

一、教学目标

1．通过阅读地图能够描述出北方地区的位置和范围、地形、气候、

土壤等自然地理特征；分析北方地区自然环境与农业生产的关系。

2．结合地图和资料，通过对北方地区自然特征和农业的学习，养成

读图、用图并能够从图中提取有用地理信息的能力。

3．树立人与自然和谐相处及因地制宜发展理念。

二、教学过程

一、创设情境，诗词导入

导入：同学们，大家好，大家来看一下大屏幕上的这首词，还知道这

首词的名字吗？这首词的名字是《沁园春.雪》，我们请一位读书好的同学

来读一下。

生朗读。

教师：这首词中有很多壮美的自然景观吧，这些自然景观来自于我国

的哪个地理区域呢？今天我们就一起来学习北方地区。

二、探究深入，走近北方地区

自主学习：

同学们打开课本第9页完成学案的内容。

活动一、学生来描述北方地区的位置

师：通过自学，大家对北方地区的地理位置有了初步的了解。下面请

一位同学指着地图给大家描述北方地区的位