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神秘的书作文通用5篇

神秘的书作文篇1

教室里像菜市场一样闹，由于没有老师。有些人的手里还拿着信封，大家都在聊一个话题：信封里面是什么。有的人对信封表示出了极大的奇怪，左看看右瞧瞧；有的人把信封抱得紧紧的，嘴里还嘀咕着：“你可不能把信封拆了，要否则就输了。”还有的恨不得赶忙把它拆了去，看看里面到底有什么；还有些人在阅读，静静地等着老师来。

这到底是怎么回事呢？为什么上课时教室里没有老师呢？又为什么有人拿着信封呢？就让我给你渐渐叙述吧！

今日，老师给我们带来了一个游戏，有四个信封，说信封里有神秘礼物，信封后面有一些鼓动人开信封的字，老师出去五分钟，谁把信封打开谁就输了。

老师宣布开始后就出去了，然后就发生了开头的那一幕场景。

五分钟后，老师把门打开，大步流星地走进来，愉快地说：“恭喜大家都通过了考验没有把信封拆开，大家都很不错，现在你们可以拆看看到底有什么奖品了。”

大家迫不及待地震手开信封，可是拆开以后让大家大失所望，个个都像泄了气的皮球一样：由于根本就没有什么神秘礼物，只有一张纸条。大家都怀着最终的一点奇怪心打开了信封。“哎！”一声整齐的叹息声，“任老师太抠门了。”又是一声整齐的埋怨声。

这次神秘的礼物小游戏就这样结束了，也让我有了一个启示：千万不要和抠门的老师玩这样的游戏，要否则只有空愉快一场。

神秘的书作文篇2

从知道外国有个圣诞节，节日当天会得到一份由圣诞老人送了的礼物开始，我就期盼得到圣诞老人的馈赠——一份令我惊喜的礼物。不过圣诞老人真好，年年都来我家。可在前年圣诞我明白了圣诞老爷爷是“山寨”的。

前年12月24日晚上，我像以前圣诞节一样在床头挂好圣诞袜，以便圣诞老人装礼物，接着许下了期盼整整一年的愿望——一个文具盒，最终脱下外套，钻进被电热毯烤得热乎乎的被窝，睡觉了。我睡得很死，像一位醉汉，倒下便到天亮才睁眼。

12月25日早晨，我早早地起床，迫不及待地去看我的圣诞袜。啊呀!圣诞袜是鼓的!我赶忙伸手去掏。哟，是一个扎着蝴蝶结的大苹果。再往里一掏，还是一个扎着蝴蝶结的大苹果……“唉，怎么都是苹果呀!”我低头丧气地咕哝着，“文具盒呀，你去哪儿了？”虽然这样，但是失落的我仍然不甘心：“确定还有!”我又摸出一把糖果后，终于找到了一张贺卡和我梦寐以求的礼物——文具盒。我乐不行支、喜笑颜开地翻开了那张贺卡。呀!不会吧，圣诞老爷爷的字怎么和妈妈的字一样？!确定不行能!不行能是妈妈送的!我赶忙去问妈妈。妈妈似笑非笑地说：“你觉得呢？”哦，原来果然是妈妈送的呀!那“圣诞老人”也就是她咯!

原来父亲妈妈始终用这种小偷一样的方式来达成我的心愿，不破灭我心中有圣诞老人的想法!我十分感动。

神秘的书作文篇3

下午上第一节课时，吴老师微笑着走进了教室，然后又略带神秘地对我们说：“今日，我给大家带来了一份礼物，大家猜猜看是什么？”

我想：应当是……“吃的!”我还没想好呢，你看这肖若愚的声音就把我的思路打断了。还是先听人家怎么说吧。吴浩阳和李钰欣都说可能是一本书，王乐雯说可能是笔。可吴老师都在摇头，到底是什么呢？我的小脑袋里装满了一个个的小问号。

可能是吴老师看我们那迫不及待的神色心软了，她从口袋里掏了掏，全班59双眼睛都死死地盯住那个快要拿出来的东西。

出来了!出来了!我心里一阵兴奋，可吴老师打开那东西给我们一看，大家都灰心地叹了口气，原来，那只是一张白纸呀!我心里感到很不是味道。

可吴老师却相像并不在意，她说：“这只是一张普通的白纸，假如让你把它变成一份礼物，你会用什么方法呢？”

大家又兴奋了起来。钟奕文说：“我要画一幅画。”

“那你计划画什么呢？”吴老师毫不罢休，还非要问个水落石出。

“嗯，我要画些树、小鸟，还有小伙伴在操场上玩耍。”

“还有别的方法吗？”吴老师连续找寻希望的火苗。大家七嘴八舌，有的说要折纸飞机，有的说要写上祝福语送给大家。

其实，我想把这白纸做成盒子，外面包一层银纸，在里面放一些小玩具，再扎上一个蝴蝶结，让吴老师决议给谁，但这个想法我没敢说。

最终，吴老师把这张纸分成了两半，一半给李可昱叠纸鹤，另一半给易水寒画画。她说，要给这次作文写得最精彩，字写得最工整的同学。

希望吴老师可以把礼物送给我。

神秘的书作文篇4

前不久，妈妈送给我一份特殊的神秘礼物，让我惊喜无比。这份礼物让我期望了很长的一段时间，终于收到了。接下来，就让你们猜一猜这份特殊而又神秘的礼物是什么吧！

提示一：他很可爱也很帅气。有一头造型很酷的黑发，跟他洗澡时，只要用手随便捣鼓一下就行了，头发干了就如同定过型一样，很酷呦。乌黑的头发下面有一对娇小可爱的耳朵，像极了我们吃的“小花儿片”。他很会吃，所以长了一个双下巴，胖嘟嘟的脸上长了一对炯炯有神的大眼睛，忽闪忽闪，可好看了。一个高而秀气的鼻梁树立在嘴巴和眼睛的中心，俏皮的小嘴巴还时不时的往外面吐着泡泡呢！

提示二：