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小学生关于读书的演讲稿200字（精选17篇）

小学生关于读书的演讲稿200字篇1

尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：

大家好我演讲的题目是《我爱读书》。我爱读书，从小就爱。我记得

从我很小的时夜晚，妈妈都会打开故事书，给我讲里面一个个美丽神

奇的故事，听着听着我慢慢的不知不觉地进入了甜美的梦乡在蓝色的

夜空中，我仿佛成了童话故事中地美丽天使，在宇宙中自由自在的翱

翔，我梦想自己变成了故事中的小鹿斑比，勇敢的多萝西，可爱、美

丽、善良的贝儿公主

自从上学后，随着识字量的增加，我阅读了更多的书籍。我非常喜欢

读书，因为通过读书我懂得了很多的知识和道理，比如：《木偶奇遇

记》让我们知道了知错就改的好习惯;《绿野仙踪》让我懂得了要用

勇气去克服困难;《皮特。潘》让我们懂得了智慧就像一盏灯，灯光

亮一些让身边的黑暗少一些，我们要用这盏灯克服困难，所以我非常

喜欢读书。

书是我的好朋友，她伴随我在知识的海洋里乘风破浪，勇往直前。我

爱读书，因为我认为读书是一件快乐的事情。

我的演讲完毕，谢谢大家!

小学生关于读书的演讲稿200字篇2

亲爱的老师、同学们：

这几天，读了好几本书，大多是杂志，像，《儿童文学》，《读者》等，

还读了一本小说名叫《大卫科波菲尔》·。

现在读书是要有选择的读，而不是胡乱读。大多数家长都是望子成龙，

希望孩子将来有一番成就。家长的苦心是可以理解的，但一味读书而

不加选择也是不对的，这样，不仅浪费时间、精力，还白白花费了家

长的许多血汗钱。

那么，什么才是好书?我认为，好书是经过人类历史长河大浪淘沙，

经过长期的选择与积淀下来的，是被公认的文化精品，这样的书才值

得我们去读。

比如像法国作家雨果的《巴黎圣母院》，英国作家狄更斯的《大卫科·

波菲尔》，美国作家海明威的《老人与海》，苏联作家奥斯特洛夫斯基

的《钢铁是怎样炼成的》·····都是值·得一读的文学名著。

这些享誉世界的名著，既能满足我们少年读者的好奇心，又可从中获

得文似精品的陶冶之功，是一举多得，益学益智的作品。

小学生关于读书的演讲稿200字篇3

阅读一本好书，就像和许多高尚的人谈话。读书伴我成长，阅读使我

终身受益。

今年一开学，张校长就给我们送来了两本书，其中一本《与子偕行》

这本书我正在读。书中老师的一些做法深深吸引了我。他们那对教育

事业的热爱，对孩子无私的关爱，对孩子的宽容胸怀，对教学方法的

钻研，使我感到自己应该好好地检讨一下自己的工作态度和方法。他

就像一盏名灯照亮我今后的道路，指引我怎样走好今后的教学之路。

让生活中的点点滴滴都成为我的成长资源。

阅读好书，做一次次灵魂的洗礼，给我以启迪，给我以温暖，使我从

中汲取力量，发奋图强，成就自我，使我以一种积极的生活状态面对

一切，正像朱永新先生说的，追寻先哲的总计，阅读大师的华章，把

人类的教育智慧贴满自己的心房。

小学生关于读书的演讲稿200字篇4

亲爱的老师、同学们：

又到中午阅读时间了，我又有一个钟头的时间可以沉浸在书的海洋与

无边的幻想中。

我选了一本《儿童文学》，从书架上小心翼翼地取下，津津有味地读

了起来。当我看到《小仙女》时，就想像自己是天使，在天空中自由

地飞翔;看到《一匹神奇的马》时，便想像自己骑在马背上，在一望

无际的草原上飞奔;当看到《我的好妈妈》时，脑海中就浮现出一幅

幅感人的画面：妈妈牵着我的手逛公园，妈妈耐心地给我讲解各种难

题;当《同学》这两个熟悉的字眼跳进我的眼帘时，就仿佛自己正和

同学一起上课、玩耍、郊游;当读到《人间》时，我才发现，原来人

与人之间充满着这么多的真情和温暖。

突然，下课铃打断了我的幻想，我只好恋恋不舍地把书放回书架。

书，它像是调味品，能让你笑，让你哭，让你心酸;书，有时也是你

的老师、朋友，当你真正爱上了它，它便是你精神的支柱。

书就像是一颗颗的禾苗，你种得越多，收获的自然而然就多了。读书

的感觉真好!

小学生关于读书的演讲稿200字篇5

亲爱的老师、同学们：

我以前不爱读书，只读漫画书、迷宫书……不爱读故事书。因为读故

事书让我头昏眼花，一点也不有趣。

老师布置了本周写《我的读书故事》，我就茫然了，不知怎么写。今

天妈妈为启发我，打开电脑，让我看了别人的读书故事，我受到了启

发。我先看了鲁迅的读书故事，讲他小学的时候，学习非常棒，学校

奖给他一块金色徽章，他把这块徽章卖掉，卖来的钱用来买书和一些

辣椒。晚上，他就躺在床上看书，看书的时候，如果累了