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幼儿园大班教师节活动方案

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汇报人：

目录

01

活动目标

02

活动内容

03

活动组织与分工

04

活动时间与地点

05

活动准备

06

活动预算

活动目标

01

增强师生感情，培养孩子感恩之心

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培养孩子对老师的尊敬和感激之情，让他们学会感恩。

通过活动，增进师生之间的了解和信任，增强师生感情。

通过活动，让孩子学会表达感激之情，提高他们的沟通能力和社交技巧。

活动结束后，让孩子写下对老师的感谢信，表达他们的感激之情。

提高大班幼儿社交能力与团队合作精神

通过游戏和互动，让幼儿学会与他人沟通和合作

培养幼儿的团队意识和集体荣誉感

增强幼儿的自信心和自我表达能力

引导幼儿学会尊重他人，理解他人的感受和需求

展示大班幼儿风采，促进家园共育

目标：展示大班幼儿的才艺和特长，增强自信心和表现力

活动形式：包括表演、绘画、手工等，鼓励幼儿积极参与

家园共育：邀请家长参与活动，增进家长对幼儿成长的了解，促进家园合作

教育意义：通过活动，让幼儿学会感恩，尊重老师，培养良好的品德和行为习惯

活动内容

02

制作感谢卡

准备材料：彩色卡纸、彩笔、剪刀、胶水等

制作步骤：a.在卡纸上画出心形或花朵等形状b.用彩笔在卡纸上写上“感谢老师”等字样c.在卡纸上画上自己喜欢的图案或贴纸d.用剪刀将卡纸剪成喜欢的形状e.用胶水将卡纸粘在一起，制成感谢卡

a.在卡纸上画出心形或花朵等形状

b.用彩笔在卡纸上写上“感谢老师”等字样

c.在卡纸上画上自己喜欢的图案或贴纸

d.用剪刀将卡纸剪成喜欢的形状

e.用胶水将卡纸粘在一起，制成感谢卡

赠送感谢卡：将制作好的感谢卡送给老师，表达对老师的感激之情

活动意义：培养孩子们感恩之心，增进师生感情

表演节目

舞蹈表演：小朋友们表演各种风格的舞蹈

乐器表演：小朋友们展示各种乐器的演奏技巧

戏剧表演：小朋友们表演各种戏剧，展示他们的表演才华

歌唱表演：小朋友们演唱各种歌曲，表达对老师的感激之情

亲子游戏

游戏名称：找朋友

游戏目的：增进亲子之间的感情，提高孩子的社交能力

游戏规则：家长和孩子分别戴上面具，通过触摸和声音寻找对方

游戏名称：拼图比赛

游戏目的：培养孩子的动手能力和团队合作精神

游戏规则：家长和孩子共同完成一幅拼图，用时最短的队伍获胜

茶话会

目的：增进师生感情，庆祝教师节

地点：幼儿园多功能厅

活动内容：a.老师自我介绍b.学生向老师表达感谢c.师生互动游戏d.分享教师节故事e.赠送教师节礼物

时间：教师节当天下午

参加人员：幼儿园大班全体师生

活动准备：a.准备茶水和点心b.布置会场c.准备游戏道具d.准备教师节礼物

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01

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03

a.老师自我介绍

b.学生向老师表达感谢

c.师生互动游戏

d.分享教师节故事

e.赠送教师节礼物

05

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02

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04

a.准备茶水和点心

b.布置会场

c.准备游戏道具

d.准备教师节礼物

06

活动组织与分工

03

活动组织

活动目的：庆祝教师节，表达对老师的敬意和感激

活动时间：9月10日

活动地点：幼儿园内

活动对象：幼儿园大班全体师生

活动流程：a.开场致辞b.学生表演c.老师发言d.赠送礼物e.结束致辞

a.开场致辞

b.学生表演

c.老师发言

d.赠送礼物

e.结束致辞

活动分工：a.主持人：负责活动流程的引导和串场b.学生代表：负责表演节目的组织和排练c.老师代表：负责发言和接受礼物d.后勤人员：负责场地布置和礼品准备

a.主持人：负责活动流程的引导和串场

b.学生代表：负责表演节目的组织和排练

c.老师代表：负责发言和接受礼物

d.后勤人员：负责场地布置和礼品准备

活动宣传：通过海报、微信群等方式进行活动宣传和通知

分工安排

活动策划：负责活动整体策划和安排

活动组织：负责活动组织和执行

活动宣传：负责活动宣传和通知

活动物资：负责活动所需物资的采购和准备

活动安全：负责活动现场的安全管理和监督

活动总结：负责活动结束后的总结和反馈

活动时间与地点

04

活动时间

9月10日教师节当天

上午9:00-11:30

下午2:30-4:30

晚上7:00-9:00（如有需要）

活动地点

幼儿园教室

幼儿园操场

幼儿