博物馆资源在《盛唐气象》一课中的运用研究 .docxVIP

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2024-07-25 发布于湖南
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标题《盛唐气象》一课博物馆资源在初中历史教学中的运用研究摘要本研究选取了陕西学前师范学院2020届本科毕业论文的设计部分，详细探讨了博物馆资源在初中历史教学中的应用通过对各个子目教材的分析，我们发现博物馆资源能够生动地展示唐朝的社会风貌，激发学生的历史兴趣，同时也为历史教学提供了新的素材和创新的教学方法关键词博物馆资源，初中历史教学，盛唐气象目录1引言2区域概述3学科背景与需求4文博物资源的特点与优势5小学历史课程的教学实践6高中历史

博物馆资源在《盛唐气象》一课中的运用研究

陕西学前师范学院2020届本科生毕业论文（设计）

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摘要

博物馆中藏品丰富，资源众多，蕴含着深厚的历史文化底蕴。现如今，博物馆资源不仅为社会公众服务，还在学校教育中发挥着重要作用。特别是对于初中历史教学来说，博物馆资源通过图文、活动课、数字化和实地参观等形式给历史课堂带来了新的活力。本文以部编版7年级历史下册第3课《盛唐气象》为例，选取符合每一子目教学内容且具有代表性的博物馆资源进行教学设计实践研究，提供具有可操作性的教学案例设计，并总结博物馆资源在初中历史教学中运用的优势，充实博物馆

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