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中学校园综合布线方案

源自于：admin 发布时间：2009-10-28

中学的校园区布线系统，共分为办公楼、教学楼、图书馆共3个部分。该布线系统结构相对比较集中，最

大跨度按200米计。

1.系统设计概况

由于各个楼宇之间的网络带宽要求为千兆，我们拟采用多模光纤和超五类线相结合的方法来联接各部。全套采用FRE系列产品，系统为五类系统。信息涵盖语音和数据两大类，楼层水平系统传输介质采用FRE超五类非屏蔽双绞线。数据主配线架设在各区的核心部位（便于维护和管理的部位）。

工作区子系统(WorkArea)的设计

工作区子系统的概念

从信息插座到用户终端设备这一区域称为工作区子系统。

用户终端设备可以是计算机(PC、工作站、服务器等)、终端、打印机、电话、传真机等设备；还可以联接传感器和办公楼自动控制设备。

工作区布线子系统由将终端设备连接到信息插座的连线(或软线)组成,它包括装配软线、连接器和连接所需的扩展软线，并在终端设备和I/O之间搭桥。

工作区子系统的设计

本系统中,从信息插座到终端设备的连线可选用D8CM高速数据连线或自制的数据连线。

水平子系统(Horizontal)

实现工作区子系统和管理子系统间的连接。水平区段的设计涉及到把水平子系统的传输介质和部件集成在一起,水平子系统由4对UTP和管理子系统即信息插座组成。水平子系统的传输介质为实芯的电缆部件。管理子系统包括8脚模块化插座,它们用于工作站的电缆连接。

水平区子系统的部件与线对分配

传输介质设计

本布线系统中，水平子系统的传输介质全部选用FRE超五类双绞线,它采用24号裸实芯铜质导体,并用聚乙烯和双层聚乙烯进行双层绝缘。

信息插座

信息插座选用五类信息插座。它由两部分组成，即FRE信息模块和双孔面板或单孔面板。

O/I引脚—线对的分配

为了允许在交叉连接处进行线路管理，不同服务用的信息号出现在规定的导线对上。为此，FRE引脚I/O已在内部接好线。8脚插座将工作站一侧的特定引脚(工作区布线)接到建筑物布线电缆(水平布线)上的特定双绞线对上。

本系统中，对I/O引脚与水平线对分配，使用EIA/TIA568B标准。

水平子系统I/O（即信息插座）数量的确定

根据校方的要求，各个部分所需的信息点数量为210个，I/O的类型选用嵌入式I/O.

信息插座的安置办法

信息插座的安装位置使用两种方法，一是将其安装于墙上；二是将其安装在分隔板（如有大开间）上；

对于每间教师的宿舍，采用墙上型插座直接安装在于墙上；其旁边20cm处有一个三线单相电源插座；信息插座的边沿线距墙壁水或竖直面30cm，信息插座与电源插座顶边（或底边）在同一水平线上，以美观实用为准。

对于教室区，建议使用明盒或暗盒，将双绞线直接引至每户门口，将每户视成一个小工作区，由于每户的布线位置可能不同，信息插座的选用、安装、

设计随具体情况而定。

水平区电缆的布线方法

根据FRE的设计原则和大开间布局特点，水平区电缆的布线方式采用4线对UTP的内部走线法。布线采用沿预设管道走线方式，从分配线室开始沿着预埋管道走线，一直铺到分隔板或墙壁边,换用PVC

槽沿墙敷设，直到信息点位置。

考虑到各个楼内的具体情况，若信息点与配线室的距离有超过100米时，连接室内的各个信息点我们可采用室内光纤或者直接采用HUB中继方式。

水平区电缆长度的计算

根据我们对侨中校园网内信息点分布的情况的了解，信息点具体分布如下：

楼名

楼层公布信息点

办公楼

20

教学楼

60

计算机网络教室

100

图书馆

20

网管中心

10

通过计算（每点平均距离按50米算，具体长度需以实际测量值为准），总计信息点数210个，共约需要双绞线10500米。

由于FRE双绞线每箱均为1000FT即305米，则所需超五类双绞线为：10500/305≈35箱

光纤：中心到图书馆按200M，到教学楼按200M，到办公楼按100M。共计光纤：4芯多模室外光纤500M。4.管理子系统(Administration)的设计

管理子系统包括交连、互连和I/O。管理点提供了与其它子系统连接的手段。交连使得有可能安排或重新安排路由，因而通信线路能够延续到建筑物内部的各个地点，从而实现了通信线路的管理。在用户工作区和其它房间的I/O是水平布线系统的终点，是把电话和终端设备连接到布线系统的通用进出口点。

用于构筑交连场的硬件所处的地点、结构和类型将直接影响基至还可能决定布线系统的管理方式。由于工作人员和/或设备在大楼里的工作地点不是一成不变的，而这种改变所要花费的成本日益增加，因此灵活适

应这种变化的能力变得越来越重要。减少网络重组成本的一种方法是使用标