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中班科学《好玩的磁铁》教案(

一、教学内容

本节课选自中班科学领域，以《好玩的磁铁》为主题，涉及教材的第三章《磁铁的奥秘》中的第2节“磁铁的性质与玩法”。详细内容包括磁铁的两极、磁铁的吸引和排斥现象、磁铁在日常生活中的应用等。

二、教学目标

1.让幼儿了解磁铁的两极，知道磁铁具有吸引和排斥的特性。

2.培养幼儿通过观察、实验等方法，探索磁铁的性质，提高动手操作能力。

3.激发幼儿对磁铁的兴趣，培养幼儿对科学现象的好奇心。

三、教学难点与重点

教学难点：磁铁的吸引和排斥现象。

教学重点：磁铁的两极及其性质。

四、教具与学具准备

教具：磁铁、回形针、铁钉、塑料棒、指南针等。

学具：每组一份磁铁、回形针、铁钉、塑料棒。

五、教学过程

1.实践情景引入（5分钟）

教师展示磁铁，吸引回形针、铁钉等，引发幼儿兴趣。

提问：你们知道这个是什么吗？它有什么神奇的地方？

2.例题讲解（10分钟）

讲解磁铁的两极，通过实验让幼儿观察磁铁的吸引和排斥现象。

解释磁铁在日常生活中的应用，如指南针、磁铁吸附等。

3.随堂练习（10分钟）

幼儿分组操作磁铁，观察吸引和排斥现象。

教师巡回指导，解答幼儿疑问。

提问：磁铁还有什么其他用途呢？

六、板书设计

1.磁铁的两极：N极、S极

2.磁铁的性质：吸引、排斥

3.磁铁的玩法：吸附、指南针