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立德树人的优秀作文
立德树人的优秀作文1
曾在儿时,我的老师就在我的心中播下了一颗种子,一颗对“老师”这一职业期望的种子,这颗种子在老师爱的雨露和关怀的阳光下,渐渐地在我心中生根发芽。今日,它终于结出果实,我也成为一个人类灵魂的工程师。
常言说:立人先立德,树人先树品。立德树人,首先要立师德,是老师在教育活动中必需遵守的道德规范和行为规范。老师在课堂内的谆谆教导,一点一滴,潜移默化,耳濡目染,久而久之,老师的道德品行便在学生心中生根发芽。“随风潜入夜,润物细无声”,用爱润泽每一位学生。
记得六年前,初登讲台,学校布置我任四班级英语和班主任工作。对于那时候的孩子来说,英语是一门副科,不被家长和孩子重视,课堂上,对英语的乐观性一点也不高。面对这种情况,我总是板着脸,装出一副严厉的样子,尽管他们上课正襟危坐,作业一本不差,但效果一点也比之前好。这时,我的心不禁抖动起来,是不是我做错了?这时,老老师送来了他们的经验之谈:与学生认真去沟通,认真去爱他们。
渐渐地在以后的运动会、拔河竞赛、主题班会…班级和学校组织的大小活动我都会成为与学生沟通和沟通的主阵地。在学校组织的拔河竞赛中,在选拔选手之余,我会与学生也来场拔河竞赛;在主题班会上,我会让学生尽情的去发挥他们想说的话,这样更好地让我了解每一个同学的心灵深处。班上有一个叫黎文孩子,双手有点残缺,同学们对他都有些排斥,而这个孩子个性又十分要强,在一次课余之时,我发现这个孩子竟然唱唱歌的特别好听,于是,在一次班会上,我让他来呈现一下他的才略,那时起,其他同学对他也都刮目相看。我尽量在每个学生身上找寻闪光点,让每个学生树立起自信心,他们对英语的学习兴趣也提升了很多。将心比心,以心换心。很快的我们之间就建立起了一种坚固的既是师生,又是伙伴的双重关系。
爱是教育的基石。只有当老师真心实意地关爱每一个学生的时候,才略像吸铁石一样把学生吸引到本身的四周。爱的深切,学生才会打开本身的心扉,乐意听从老师的建议和教诲,这时候,教育才会收到良好的效果。
面对着一张张纯洁淳厚的脸,一颗颗水晶般纯洁的心,我想:教育事业或许拥有世界上最高利润的回报,你播下的是一粒爱的种子,收获的却是整个美丽的人生。老师们,让我们一同播下这颗种子吧,我信任不久的将来,等待我们的将会是丰硕的果实。
立德树人的优秀作文2
记称心大利诗人但丁曾说过这样一句话:“一个知识不健全的人可以用道德去弥补,而一个道德不健全的人却难于用知识去弥补。”我认为,一个人可以没有博览古今的知识,也可以没有能歌善舞的才略,但决不能没有道德。知识可以去积累,才略可以去学习,但惟有道德一旦失去,后果将不堪设想。由于古往今来,“德”是一个永久不变的品质,任何时代,只要具备了高尚的道德,就会得到别人的敬重,就会使人产生无尽的力气,就能够创造无尽的财富!道德是一个人的立足之本,一丝一毫都关乎节操,它不能用钱来买,不能用金子来换。道德是一个人的自身修养,是反映一个人品质的镜子,照出一个人真实的面貌;道德是人类建立美好生活的基础,没有了道德,人类就没有了核心,人类将自相残杀,争名逐利,世界将一片混乱,惨不忍睹。
想做一个有道德的人是需要长期的日积月累的,必需时时留意身边的每一件小事,需要在实际生活中实践,需要从我做起,从小事做起,做到情、意、行的统一、在公交车上,自动给老人、孕妇或小孩让座;随手拣起地上的果皮纸屑,放进垃圾箱内;为辛苦了一天的父母献上一杯茶,尽一份本身的孝心;帮忙同学解答一道难题;用本身的好成绩来答谢敬爱的老师;送迷路的小孩回家……其实这都是司空见惯的小事,但不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。大家只有从身边点点滴滴的小事做起,持之以恒,才会成为有道德的好少年、好公民。另外,大家要乐观参加学校组织的“手拉手”活动、“雏鹰”活动和“希望工程”的活动等,帮忙那些贫困的孩子们,让他们也能和大家一样坐在宽敞光亮的教室中学习,这样,大家的道德观念会再次升华。
三国时的刘备曾以“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”这句话教育本身的儿子,它讲的`是做人的道理,只要是“恶”,即使是小恶也不做;只要是善,即使是小善也要做。这句话值得大家知道并牢记在心,他反映了古人的道德观,直至现在,仍千古流传、脍炙人口。还有儒家学派的代表孟子,也曾说:“吾日三省吾身”讲的是古人良好的修养,也是古人重视道德的表现。既然古人都有这样的道德观念,大家作为祖国的将来,就更应当努力发扬这种优秀的品质,并世世代代传播下去,让祖国的明天更加美丽。
道德是石,敲出希望之火;道德是火,点燃希望之灯;道德是灯,照亮人生之路;道德是路,引导人们走向绚烂辉煌。从现在开始,从本身开始,让大家自发地做道德建设的宣传者、实践者和扞卫者,做一个有道德的人。
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