原创力文档- 1、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
三年级上册北师大版数学七彩课堂教案
教案标题：巧妙认识数字及其运算（三年级上册北师大版数学七
彩课堂教案）
教学目标：
1.学生能够正确认识数字1-10，并能够正确书写并排列这些数字。
2.学生能够使用数字1-10进行加法运算，并能够灵活运用加法交
换律。
3.学生能够使用数字1-10进行减法运算，并能够理解减法的概念
及其运算规则。
教学重点：
1.认识数字1-10，正确书写和排列这些数字。
2.加法运算及其运算规则。
3.减法运算及其运算规则。
教学准备：
1.教材：三年级上册北师大版数学七彩课堂教材。
2.教具：数字卡片，小黑板，计数器，加减法运算题目。
教学过程：
第一课时
Step1导入新知
1.引导学生回忆之前学过的数字，并出示数字卡片，让学生逐个
叫出数字并正确书写在小黑板上。
2.出示数字1-10的数字卡片，让学生观察并说出每个数字的特点。
3.让学生利用数字卡片进行数字排列，如将数字1-10按从小到大
或从大到小的顺序排列。
Step2认识数字
1.出示数字卡片，让学生进行识别，并教授每个数字的读法。
2.引导学生观察数字的形状，并提问：数字4从什么地方开始写？
3.给学生分发练习纸，让学生练习书写数字1-10，并提供必要的
指导。
Step3输数字的大小
1.引导学生观察数字卡片，让学生比较数字的大小，并说出较大
和较小的数字。
2.利用数字卡片，设计一些小游戏，让学生进行数字大小的判断
和排序。
第二课时
Step1复习
1.复习上节课所学的数字1-10，并让学生进行书写和排列。
2.出示一些数字，让学生逐个读出数字。
Step2加法运算
1.引导学生回忆加法的概念，并出示一些加法算式，让学生进行
口算。
2.通过示范和解释，教授学生加法运算的规则，并带领学生进行
练习。
Step3运用加法运算解决问题
1.出示一些加法题目，让学生利用计数器或者手指进行计算，并
说出答案。
2.提供一些日常生活中的实际问题，让学生利用加法运算解决，
并进行讨论。
第三课时
Step1复习
1.复习上节课所学的加法运算及其规则。
2.出示一些加法算式，让学生进行口算，并说出答案。
Step2减法运算
1.引导学生回忆减法的概念，并出示一些减法算式，让学生进行
口算。
2.通过示范和解释，教授学生减法运算的规则，并带领学生进行
练习。
Step3运用减法运算解决问题
1.出示一些减法题目，让学生利用计数器或者手指进行计算，并
说出答案。
2.提供一些日常生活中的实际问题，让学生利用减法运算解决，
并进行讨论。
Step4综合运用加减法解决问题
1.出示一些综合运用加减法的题目，让学生进行计算并说出答案。
2.提供一些生活中的实际问题，让学生用加减法运算解决，并进
行讨论。
教学总结：
通过本节课的学习，我们学会了认识数字1-10，灵活运用加法和
减法进行运算，以及运用加减法解决实际问题。在以后的学习中，我
们将继续巩固和拓展这些知识，并运用到更多的实际问题中。
文档评论（0）