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- 2024-07-26 发布于湖北
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第五单元
教材分析
这一单元的四篇课文都是以“热爱自然，了解自然”为主题而选编的。引导孩子走进大自然，去读大自然这本“书”，从中得到乐趣，发现秘密。围绕这个专题，本组教材的内容包括导语、《古诗两首》、《雷雨》、《最大的“书”》、《要是你在野外迷了路》四篇课文和语文园地五。
学习本组课文时，可引导学生在反复诵读中理解内容，口味美感。应鼓励学生拓宽视野，阅读相关书籍，丰富自己的知识储备。在培养学生的自主读书能力的同时，鼓励学生能自主识字，认真书写的习惯。通过本组课文的学习，学生既能感受祖国山河的壮美，积累丰富的语言，还可以汲取自然科学知识的琼浆，开阔视野，培养热爱大自然的情趣。
《望庐山瀑布》和《绝句》（两个黄鹂鸣翠柳）是唐朝的两大文学巨匠李白和杜甫不同风格的描写自然景观的古代诗歌。学诗重在吟诵，通过反复的吟诵，让学生感受到这两首诗歌不同的旋律和优美的意境。
《18雷雨》是一篇小短文，他通过精练的文字，描述了雷雨前、雷雨中、雷雨后的自然景象。图文结合将有助于加深学生感受。
《19最大的“书”》主要通过对话的方式向我们介绍了岩石这本耐人寻味的“书”。建议把朗读的重点放在指导学生读好人物的对话上。关于本课涉及的自然科学知识。不必做过细的讲解，只要引发学生对自然科学知识产生浓厚的兴趣，产生研究、探索的欲望就可以了。
《20要是你在野外迷了路》是一首秀丽的小诗，向我们介绍
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