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长江之歌教学反思简短1000字

长江之歌教学反思。

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长江之歌教学反思简短【篇1】

《长江之歌》这课是上完了，可以?发现课堂上同学们学习乐观性特别高，尤其是课前播放这首歌，并教会他们唱歌，引来同学啧啧的赞扬，调动了学习乐观性；课中进行的美文朗读竞赛再一次调动同学的学习欲望，使同学在轻松开心的氛围中了解了诗歌的含义；争论喜不喜爱重复消失的句子“我们赞美长江，你是无穷的源