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汇报人：xxx新年班会模板20xx-03-24

班会开场与欢迎班级文化建设与展示学术竞赛与成果展示文体活动与娱乐互动班级事务管理与通知发布结尾致辞与合影留念目录contents

班会开场与欢迎01

加强班级凝聚力通过班会活动，增进同学之间的友谊和信任，形成团结友爱的班级氛围。促进信息交流为同学们提供一个相互交流、分享经验和心得的平台，促进信息沟通和知识共享。激发学习动力通过总结和展望，激励同学们在新的一年里更加努力学习，追求进步。班会目的和意义

向新同学表示热烈的欢迎，让他们感受到班级的温暖和关怀。热情欢迎自我介绍融入集体鼓励新同学进行自我介绍，分享自己的兴趣爱好和特长，增进彼此了解。引导新同学尽快融入班级集体，参与班级活动和学习。030201欢迎新同学加入

总结班级在过去一年里的学习成绩，包括优秀率和平均分等。学习成绩回顾班级参加的各种活动，如文艺比赛、体育比赛等，以及取得的荣誉和奖项。活动成果总结班级在过去一年里的班级建设成果，如班级文化、班级纪律等。班级建设回顾过去一年成果

展望未来一年计划学习目标明确班级在新的一年里的学习目标，如提高优秀率、平均分等。活动计划规划班级在新的一年里将参加的各种活动，如文艺比赛、体育比赛等，以及期望取得的成果。班级建设计划制定班级在新的一年里的班级建设计划，如加强班级文化建设、完善班级纪律等。

班级文化建设与展示02

123凝聚力量，共筑梦想；奋勇拼搏，展现风采。班级口号设计一款简洁而富有班级特色的标志，如盾牌、火炬等，搭配班级名称和口号，形成独特的班级标识。班级标志选择一个可爱、寓意吉祥的卡通形象作为班级吉祥物，如小老虎、小狮子等，激发同学们的归属感和荣誉感。吉祥物班级口号、标志及吉祥物

班级才艺大赛。通过歌唱、舞蹈、器乐等才艺展示，发掘同学们的艺术天赋，增进彼此间的了解和友谊。活动一班级运动会。zu织各类体育比赛，培养同学们的团队精神和竞技意识，锻炼身体，磨练意志。活动二社会实践活动。引导同学们走出校园，参与社会公益活动，培养社会责任感和感恩之心。活动三班级特色活动回顾

03互动环节设置提问和讨论环节，让同学们与受表彰的同学互动交流，分享彼此的感受和想法。01表彰对象根据班级评选标准，选出在学习、品德、才艺等方面表现突出的同学进行表彰。02分享内容邀请受表彰的同学分享他们的学习经验、成长历程和心得体会，激励其他同学向他们学习，共同进步。优秀同学表彰与分享

总结班级文化建设的经验和不足，进一步完善班级文化体系，包括班级精神、班级形象、班级制度等方面。完善班级文化体系根据同学们的兴趣爱好和实际需求，策划更多形式多样、富有特色的班级活动，提高同学们的参与度和满意度。丰富班级活动内容利用网络平台和社交媒体，建立班级交流群和公众号，方便同学们随时随地交流学习、分享生活点滴，增强班级凝聚力。拓展班级交流平台积极参加学校zu织的各类活动和比赛，展示班级风采和实力，争取为班级赢得更多荣誉和机会。提升班级影响力下一步班级文化建设规划

学术竞赛与成果展示03

校园创新创业大赛本班有3个团队参与，分别获得不同等级的奖项。英语演讲比赛本班2名同学代表学院参赛，均获得优异成绩。全国大学生数学建模竞赛本班共有10名同学参与，其中5名同学获得省级以上奖项。各类学术竞赛介绍及参与情况

创新创业大赛获奖团队介绍项目创意来源、市场调研、商业模式构建及团队协作等方面的经验。英语演讲比赛获奖同学分享演讲技巧、内容组织和时间管理等方面的心得体会。数学建模获奖同学分享建模过程中的团队协作、问题解决方法以及时间管理经验。获奖同学经验分享

01鼓励未参与同学积极尝试，发掘自身潜力和兴趣。02引导同学了解各类学术竞赛的意义和价值，提高参与意识。03班级将提供更多支持和资源，帮助同学参与学术竞赛。未参与同学鼓励与引导

010204下一步学术竞赛备战计划提前了解并关注各类学术竞赛的报名时间和要求。zu织班级内部培训和经验分享会，提高同学参赛能力。建立班级学术竞赛交流群，方便同学之间的信息沟通和经验交流。鼓励同学跨学院、跨专业组队参赛，拓宽视野和增加交流机会。03

文体活动与娱乐互动04

歌曲独唱、合唱舞蹈表演乐器演奏相声、小品文艺表演节目单及排练情况精选多首热门歌曲，zu织学生进行排练，确保演出效果。鼓励学生展示才艺，安排钢琴、小提琴、吉他等乐器表演。挑选具有新年氛围的舞蹈节目，邀请专业舞蹈老师进行指导。编排幽默风趣的相声、小品，为现场观众带来欢乐。

分组进行，每组人数相等，比赛规则公平合理。拔河比赛个人和团体项目相结合，计时跳绳和花样跳绳各具特色。跳绳比赛单打和双打两种形式，采用淘汰制进行比赛。乒乓球比赛组织班级间的篮球友谊赛，增进同学间的感情。篮球友谊赛体育比赛项目设置及规则说明

准备多个灯谜题目，现场悬挂并邀请同学参与竞猜。猜灯谜抢