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中班科学教案扇子创意制作坊

一、教学内容

本节课选自幼儿中班科学教材第四章《有趣的制作》，具体内容为“扇子创意制作坊”。通过本章学习，幼儿将了解扇子的基本结构、功能及制作方法，培养动手操作能力和创造力。

二、教学目标

1.让幼儿了解扇子的基本结构及其作用，培养对生活中常见物品的认知能力。

2.培养幼儿动手操作能力，提高解决问题的实践能力。

3.鼓励幼儿发挥想象，创作出富有创意的扇子作品，培养创新精神。

三、教学难点与重点

1.教学难点：扇子的制作方法及创意设计。

2.教学重点：了解扇子的基本结构、功能，培养动手操作能力和创造力。

四、教具与学具准备

1.教具：扇子实物、示范用扇子、剪刀、胶水、彩纸、颜料、画笔等。

2.学具：每人一份扇子制作材料包。

五、教学过程

1.实践情景引入（5分钟）

邀请幼儿观察教室里的风扇，引导幼儿思考风扇的作用。

出示扇子实物，让幼儿观察并讲述扇子的基本结构。

2.例题讲解（10分钟）

介绍扇子的制作方法，示范制作过程。

针对难点和重点进行详细讲解，引导幼儿关注扇子的结构设计。

3.随堂练习（10分钟）

幼儿按照示范，动手制作自己的扇子作品。

教师巡回指导，解答幼儿在制作过程中遇到的问题。

4.创意设计（10分钟）

鼓励幼儿发挥想象，为扇子添加富有创意的装饰。

提供彩纸