当代犯罪心理学的主要理论.pptxVIP

当代犯罪心理学的主要理论当代犯罪心理学的主要理论第1页

主要内容：精神分析学派犯罪观犯罪学习理论犯罪认知理论犯罪人格理论其它理论当代犯罪心理学的主要理论第2页

第一节精神分析学派犯罪观一、弗洛伊德犯罪观精神分析理论创始人弗洛伊德心理分析理论内容有：1、本能与犯罪人是一个巨大能量系统早期：性本能和自我本能一战后修正为：生本能和死本能当代犯罪心理学的主要理论第3页

一、弗洛伊德犯罪观

2、人格结构与犯罪依照精神分析学说，人意识领域分为三层，即：意识、前意识和潜意识。当代犯罪心理学的主要理论第4页

一、弗洛伊德犯罪观

2、人格结构与犯罪弗洛伊德以后修订了这种意识与潜意识“二分法”，而引进本我（id）、自我（ego）和超我（superego）心理结构或人格结构。视频当代犯罪心理学的主要理论第5页

二、阿德勒犯罪观

阿德勒反对弗洛伊德本能犯罪论，认为犯罪及不是由先天遗传本能决定，也不是由后天环境决定，而是由这三类原因引发：1、个人自卑感2、低劣社会经济条件3、错误家庭教育当代犯罪心理学的主要理论第6页

第二节犯罪学习理论学习理论把犯罪看成是与其它行为一样习得而来一套行为。差异交往理论社会学习理论当代犯罪心理学的主要理论第7页

二、差异交往理论

美国学者萨瑟兰提出了差异交往理论。萨瑟兰将犯罪界定为：犯罪是掌握着刑事权力国家所做政治性界定。含有文化冲突社会里，大家对犯罪界定可能互不相同。基础假设：犯罪行为是经过暴露在犯罪行为标准中习得。（家庭和同辈群体）犯罪行为发起来自两个原因：1、习得态度；2、特殊行为模仿。当代犯罪心理学的主要理论第8页

主要观点：1、犯罪行为是学习而来；2、犯罪行为是在与他人交往过程中，经由相互学习而发生，亲近社会搭档对犯罪行为影响最大；3、犯罪行为学习还包含犯罪技巧、动机以及犯罪合理化态度。当代犯罪心理学的主要理论第9页

二、社会学习理论

社会学习理论是由美国心理学家班杜拉提出，他把人类攻击行为作为研究重心，认为攻击行为并非天生，而是后天经过学习来。学习路径包含：凭直接经验学习、生物原因和观察学习。当代犯罪心理学的主要理论第10页

二、社会学习理论1、凭直接经验学习指攻击行为能够经过行为人自己尝试犯罪或错误行为结果直接经验而形成。2、生物原因指攻击行为受神经生理机制影响，包含，反应形态、学习速度等。3、观察学习是社会学习理论主要组成个别，它指是行为人经过对他人行为与强化结果观察取得新行为反应，或对已经有行为加以修正。儿童攻击性行为研究经典试验当代犯罪心理学的主要理论第11页

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