九年级下册语文阅读专项必刷卷3 试卷(含答案).pdfVIP

九年级下册语文阅读专项必刷卷3试卷（含答案）

九年级下册语文阅读专项必刷卷（三）

一、语段阅读

1.阅读语段，按要求完成小题。

这样的小溪我见过不少，却不知有哪一条比温泉镇村边这条溪水

更招人喜爱。因为它流经的地方是那样偏僻，那样贫瘠，但是每到春

天，还是吸引着那么多人。①一坐几省闻名的温泉疗养院就设在这里。

②一路上我设想猜测过它的容貌。温泉，你是条泼辣的瀑布从高处一

泻而下③还是一股柔软的热流从地下缓缓升起

(1)语段中加点的一对关联词搭配不当，应将其中的“_______”

改为“_______”。

(2)“贫瘠”中“瘠”的读音是“_______”。

(3)①句中有一处错别字，应改为“_______”。

(4)②句存在语病，请将改正后的语句抄在下面。

（5)语段中③处应该选择哪个标点符号更恰当()

A.；B.，C.——D.？

二、阅读下面文言文，完成问题。

【甲】一箪食，一豆羹，得之则生，弗得则死。呼尔而与之，行

道之人弗受；蹴尔而与之，乞人不屑也。万钟则不辩礼义而受之，万

钟于我何加焉！为宫室之美，妻妾之奉，所识穷乏者得我与？乡为身

死而不受，今为宫室之美为之；乡为身死而不受，今为妻妾之奉为之；

乡为身死而不受，今为所识穷乏者得我而为之：是亦不可以己乎？此

之谓失其本心。

（节选自《鱼我所欲也》）

【乙】孔子见齐景公，景公致廪丘①以为养②。孔子辞不受入谓

弟子曰吾闻君子当功以受禄。今说③景公，景公未之行④而赐之廪丘，

其不知丘⑤亦甚矣。”令弟子趣⑥驾，辞而行。

（节选自《吕氏春秋》）

【注释】①廪（lnǐ）丘：地名。②养：供养之地。③说（shuì：）

游说。④未之行：没有采纳我的主张。⑤丘：孔子，名“丘”。⑥趣：

同“趋”。

2.孟子是我国家学派的代表人物，名轲，字子舆，

____________时期思想家、教育家。

3．解释下列句子中加点的词。

（1）蹴尔而与之________________________________（2）所

识穷乏者得我与________

（3）辞而行____________________________________________（4）

乡为身死而不受____________________

4.用“/”标示出下列语句中的停顿。（限2处）

孔子辞不受入谓弟子曰吾闻君子当功以受

禄

5．用现代汉语翻译下列句子。

（1）呼尔而与之，行道之人弗受。

（2）令弟子趣驾，辞而行。

6.“一箪食,一豆羹得之则生,弗得则死”,这种关乎生死之事,为什

么饥饿的行人、乞丐不接受呢

7．如果我们想要充实【甲】文的内容，使论证更有力，你认为

【乙】段文字可以吗？为什么？

8.作为当代中学生，你怎样理解“义”？请选取一位我国历史上

舍生取义的人物，简单叙述其事迹。

三、现代文阅读

【甲】阅读下面文章，回答问题。

纺车声声

常书侦

①近日回到阔别多年的乡下老家，打开屋门，母亲在世时用过的

那架纺车依旧挂在南墙上，盖满尘土。

②我掸去上面的尘土，抚摸着纺车的摇臂，似抚摸着母亲的胳膊，

娘的体温依稀还在。纺车是外公亲手打造的，是母亲嫁给父亲时带的

嫁妆。地出嫁那天，外婆一再嘱咐她：“只要学会纺花织布，就会有

好日子过，婆家也才会看得起你。”母亲含泪别过外婆，与纺车一道，

来到这个穷得几乎要散架的家。

③令人想不到的是，在母亲“嗡嗡”的纺花声中，这个贫困的家

庭终于出现了转机。母亲用她纺出的线，把这个几乎要散架的家捆绑

起来，度过了一道道难关。母亲的到来，无疑给这个家庭注射了一支

强心剂。每逢乡亲们夸母亲吃苦能干的时候，母亲总是微微一笑，其

中的甘苦和辛酸，哪个能说得清，道得完？每当母亲给我讲述这些往

事之后，随着的就是一声沉重的叹息和一脸无奈与迷茫。作为一位农

家妇女，或许她能够做的，或者能