北京东城综合中学2022-2023学年高一数学文上学期期末试卷含解析.docx

北京东城综合中学2022-2023学年高一数学文上学期期末试卷含解析

一、选择题：本大题共10小题，每小题5分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有是一个符合题目要求的

1.已知关于的二次方程在区间内有两个实根，若，则实数的最小值为（???）

A．1????????B．????????C．????????D．

参考答案：

D

考点：1、方程的根；2、基本不等式．

2.若则

.??.???.??.

参考答案：

C

3.已知则在方向上的投影是(???)?

A.1????B.-1????C.?????D.

参考答案：

B

4.若角a的终边在直线y=-2x上，且sina0，则值为(?)

?A．????????????????????????B．

C．?????????????????????D．-2

参考答案：

B

5.设a=cos6°﹣sin6°，b=，c=，则有（）

A．a＞b＞c B．a＜b＜c C．b＜c＜a D．a＜c＜b

参考答案：

D

【考点】三角函数的化简求值．

【专题】三角函数的求值；三角函数的图像与性质．

【分析】由三角函数恒等变换化简可得a=sin24°，b=sin26°，c=sin25°．根据角的范围和正弦函数的单调性即可比较大小．

【解答】解：∵a=cos6°﹣sin6°=sin30°cos6°﹣cos30°sin6°=sin24°，

b==sin26°，

c==sin25°．

∵0°＜24°＜25°＜26°＜90°

∴sin26°＞sin25°＞sin24°，

即有：a＜c＜b，

故选：D．

【点评】本题主要考查了三角函数的恒等变换的应用，正弦函数的单调性，属于基本知识的考查．

6.（5分）f（x）=是R上的增函数，则a的范围是（）

A． （﹣∞，2] B． （﹣∞，1] C． [1，+∞） D． [2，+∞）

参考答案：

B

考点： 函数单调性的性质．

专题： 函数的性质及应用．

分析： 根据分段函数单调性的性质进行求解即可．

解答： ∵f（x）是R上的增函数，

∴0+a≤20=1，

即a≤1，

故选：B．

点评： 本题主要考查函数单调性的应用，利用分段函数端点处的大小关系是解决本题的关键．

7.已知直线与平行则k的值是(??)

A.3和5????????B.3和4???????C.4和5??????D.-3和-5

参考答案：

A

略

8.在平面上，,,,若,则的取值范围是(??)

A．??B．????C．?D．

参考答案：

D

9.设的内角所对边的长分别为,若,则角=（）

A． B． C． D．

参考答案：

C

10.设l是直线，α，β是两个不同的平面（）

A．若l∥α，l∥β，则α∥β B．若l∥α，l⊥β，则α⊥β

C．若α⊥β，l⊥α，则l⊥β D．若α⊥β，l∥α，则l⊥β

参考答案：

B

【考点】平面与平面之间的位置关系．

【专题】空间位置关系与距离．

【分析】利用面面垂直的判定定理可证明B是正确的，对于其它选项，可利用举反例法证明其是错误命题

【解答】解：A，若l∥α，l∥β，则满足题意的两平面可能相交，排除A；

B，若l∥α，l⊥β，则在平面α内存在一条直线垂直于平面β，从而两平面垂直，故B正确；

C，若α⊥β，l⊥α，则l可能在平面β内，排除C；

D，若α⊥β，l∥α，则l可能与β平行，相交，排除D

故选B

【点评】本题主要考查了空间线面、面面位置关系，空间线面、面面垂直于平行的判定和性质，简单的逻辑推理能力，空间想象能力，属基础题

二、填空题:本大题共7小题,每小题4分,共28分

11.设△ABC的内角A、B、C的对边分别为a、b、c，且a=2,cosC=-,3sinA=2sinB,则c=_____________

参考答案：

???4

12.已知向量不超过5，则k的取值范围是??????

参考答案：

略

13.（5分）函数的周期是?????????．

参考答案：

4π

考点： 三角函数的周期性及其求法．

专题： 三角函数的求值．

分析： 利用正弦函数的周期公式即可求得答案．

解答： ∵，

∴其周期T==4π，

故答案为：4π．

点评： 本题考查三角函数的周期性及其求法，是基础题．

14.若偶函数f(x)在上是减函数，且，则x的取值范围是________。

参考答案：

15.的值是___▲_____．

参考答案：

2

依题意得，故答案为2.

?

16.若，则的值是????????????????.

参考答案：

略

17.若函数的定义域是[0,6]，则函数的定义域为_________．

参考答案：

(1,2)∪(2,3]

要使函数有意义，需满