《-中华大地的远古人类》课件2.ppt

北师版初中历史七年级上册第1课中华大地的远古人类新课导入在中华大地上，谁是最早的居民呢?他们长什么样？吃什么？穿什么？住在什么地方？他们是怎样生活的？今天就让我们共同探寻我们祖先生活遗迹，“拜访”祖先。北京人：用火情况：使用天然火火的来源、保存、作用生活方式：群居生活1、通过本节课的学习，你有哪些收获，请写入历史课后记中。想像北京人一天的生活，写一篇小作文。2、预学指导：第2课星罗棋布的氏族聚落**请用相应内容替换文本框中的“X”。例如：“人教版初中历史八年级下册”，“第六课”本页不要添加任何内容。第一单元新课导入教学目标知识与能力我国境内的最早人类——元谋人的发现与距今年代；北京人的发现、地点与距今年代；北京人的体质特征、制造打制石器、使用天然火、群居生活；山顶洞人的距今年代、发现地点；山顶洞人的石器、磨制技术和人工取火；山顶洞人过着氏族公社的生活。过程与方法初步了解、认识历史领域各种不同知识范围的能力。通过本课的学习、阅读，可以接触考古知识、神话传说、古史资料、历史地图、文物插图等各类与历史有关的知识，扩大学生的知识视野，引起兴趣，重视历史课的学习。情感、态度与价值观1、我国是人类的发源地之一，是目前世界上发现远古人类遗址最多的国家，我国历史可以追溯到一百七十多万年以前，从而激发青少年的爱国主义感情。2、劳动创造世界和人类本身。从我国远古人类制造工具、会劳动的历史，认清这一颠扑不破的真理。教学重点：北京人，包括北京人的发现地点、距今年代、制造石器、使用火、群居生活等。教学难点：远古人类历史离我们非常遥远，学生对寻找有科学依据的感触和历史想像有一定难度。新课学习我国原始人类遗址分布的特点是什么呢？我们都要喝水，所以得把家安在河边啊！而且河边的土地往往很肥沃，便于种植。所以原始人的家也多围绕在大河边。答案就是：集中在有河流的地方。新课学习元谋人——距今约170万年发现地点：云南元谋县新课学习北京人1、发现地点：——距今约70万---20万年2、特征：（1）直立行走（2）手灵活轻巧用于劳动（3）脑缓慢进化——脑容量变大北京周口店3、使用的工具：打制石具4、使用天然火5、组织形式：群居新课学习新课学习为什么北京人要群居呢？新课学习北京人已经会使用天然火了。用火可以烧烤食物，照明和取暖。火还可以吓走野兽。北京人是怎样得到火的，取到之后又是怎么样保存的，火的使用对原始人类生存和进化有什么作用？动脑筋：新课学习新课学习北京人与山顶洞人的区别山顶洞人新课学习新课学习学生展示，教师明确新课学习结论总结通过本节课的学习，你们对中华大地的远古人类还有什么不懂的地方吗？1、我国目前已知最早的人类是距今约170万年的：A北京人B元谋人C山顶洞人B元谋人2、我国原始人类遗址主要集中在流域、流域和珠江流域。黄河长江3、下列叙述中，你认为北京人不能做到的是：

A直立行走

B吃到烤熟的食物

C以家庭为单位一起居住

D用锋利的石器割剥兽皮课堂练习4、下列不属于北京人时期的选项是：A能够制造和使用简单的工具B懂得人工取火C头部保留了猿的某些特征D过着群居的生活B懂得人工取火动脑筋课堂练习作业布置板书设计山顶洞人的发现山顶洞人已经懂得磨制和钻孔技术元谋人的发现元谋人的牙齿北京人的发现北京人以后的几十万年**请用相应内容替换文本框中的“X”。例如：“人教版初中历史八年级下册”，“第六课”本页不要添加任何内容。