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小学语文二年级上册《秋季的图画》
小学语文二年级上册《秋季的图画》
教课目的
1、会认8个生字，会写8个字。
2、正确流畅、有感情地朗诵课文。
背诵课文。
3、喜爱秋季，领会对秋季的情景和勤奋的人们的喜爱、赞叹之情。
愿意用自己喜爱的方式来表现秋季。
教课要点识字写字
教课难点朗诵感悟
教课准备字卡、词卡、挂图、小黑板
教课时间两课时
第一课时
一、导入
昨天我们学的识字一是叙述了秋季的知识，今日让我们持续认识秋季
吧。
二、揭题
1、板书课题，齐读，思读后想知道什么？
1秋季是如何一幅图画？秋季的图画里有些什么光景？
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2它的色彩是如何的？
2、翻书，自读课文。
3、思虑课文共有几句话？4句
4、指名分句朗诵，读后评论。
注意轻声音节灯笼高粱
5、小组合作读，好的帮助差的，读正确，读流畅。
三、认读生字
1、找出课文中要求认读的生字，自读。
2、出示生字卡片，认读。
要点字音梨笼颊浪勤奋
四、朗诵感悟
1、教师范读，学生注意领会教师在朗诵中表达的喜爱与赞叹的感情。
2、学生自由读，一边读一边想象秋季的图画。
3、小组内读，谈谈自己的感觉。
4、小组内选出自己喜爱的句子来读，并谈谈为什么喜爱。
5、竞赛读，看谁读得美。
6、找寻自己喜爱的学习小伙伴，读喜爱的句子。
7、看着画面用自己的话谈谈秋季，再试着背诵。
五、扩展活动
依据本课内容，创编一个秋季的童话。
秋季来啦，秋季来啦，山姑娘欣喜若狂地呼叫着、欢笑着，她招呼大
家来开一个庆丰产的晚会。
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梨弟弟、苹果妹妹、稻谷阿姨和高粱伯伯一同赶来部署会场
六、作业
1、小黑板出示我会读中的句子，读熟至背。
2、练习背诵。
第二课时
一、复习
1、认读课文中要求认的生字
2、背诵课文
二、新授
一认记生字字音
出示要求写的生字，认读。
要点字音浪灯作字苹丽劳
二识记字形
采纳自己最喜爱的识字方法
提示编灯谜
加偏旁
换偏旁
做动作
三组词语理解字义
四范写指导
要点写好含有三点水和草字头的字。
三、作业
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1、我会画画秋季的果园
2、我会
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