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2022上网课老师线上教学工作总结心得体会13篇
为阻断疫情向校内扩散,确保师生生命平安和身体安康,教育部日前下发通知,要求学期延期开学,学生在家不外出、不聚会、不举办和参与集中性活动。停课不停教、不停学既是战疫情应急之举,也是互联网+教育的重要成果应用展示,任务艰难,使命荣耀。这里给大家共享上网课教师线上教学工作总结心得体会,供大家参考。
教师线上教学工作总结心得【篇1】
初三是由县里的名师进展专题教学,我全程听了自己所带学科的课,名师讲解都紧扣中考命题点,而且学问讲解详实,我听后都感觉收获颇多,坚信假如学生能认谨慎真听课,收获会很大。而且学生可以针对自己薄弱的科目或者学问点反复观看,可以提高学习效率。
对于这样的新的教学形式,我是怀着新奇和疑虑而承受的。
一、优势:
(一)学习了一门技能。通过几天的培训和实践,对网上授课有了较深的理解,并且能给学生上直播课了。
(二)学生的学习克制了时间和空间的限制,学生可以利用碎片时间重新学习课堂上没有驾驭的学问。
二、缺乏:
(一)和学生互动不便利。
(二)不便利管理学生。
(三)学生之间不能一起探讨所学内容。
(四)教师和学生不能进展情感的沟通与互动。
盼望疫情快一点完毕我们都能回来实体课堂。
教师线上教学工作总结心得【篇2】
疫情当前,停课不能停学,两周的线上教学中,我有一些心得体会,共享给大家。首先,讲讲它的优点吧,线上教学是一种新奇的教学模式,学生在一起先会有别致感,课堂参加的人数也比拟多,而且老师所上传的语音、视频、PPT等教学内容学生可以在课后反复收听、收看,这让那些能够自主且自觉学习的同学特别收益。其次,说说它的缺乏吧,因为是线上教学,师生不见面,那自然就无法把控课堂。
最终,我想说说我的感受,两周的授课,有一些同学给我的印象特殊深刻。比方18汽修的刘静波同学,虽然每次都读得不太标准,可是他每次都情愿主动去读,志气可嘉;18数控班的刘哲同学给我的感受最深,因为这两周他的课堂表现更为踊跃,阅读、听读实力均有很大改良和提高。还有18机电班的陈鹏宇、何礼振、张柏驰,18汽修班的甘鹏洋、薛朝阳、曹熊等也表现很好。特别感谢这些同学在没人监视的状况下能够主动承受学习。
教师线上教学工作总结心得【篇3】
疫情肆虐的特别时期,全国各地各类学校都在想方设法力争做到停课不停教,停课不停学,数以亿计的师生涌向有限的教学网络平台,一时间各平台人满为患。我和我的同事们一样遵照学院要求并依据学院引荐选择“雨课堂”,而且全身心投入,全程参与了线上教学技术培训。培训期间,登录难,上课过程中,电脑/手机黑屏,声音时断时续等各种现象时有出现,真的很担忧是不是能够保质保量完成教学任务。学院领导也早早提示我们做好预案,要有两手甚至三手打算!
我的新学期第一次课是2月18日下午3点整起先,4点40分完毕。为了能够准时起先上课,我两点半就起先尝试登录“雨课堂”。到此时此刻我也没有闹明白,究竟是因为网络不给力,还是我操作方法不对,20分钟过去了,我愣是没能胜利登录!距上课时间只有5分钟的时候,我在作为预案提前建好的上课专用微信群给同学们发出了通知,3点整微信群里上课。
3点整,我在微信群里发出第一条指令,要求同学们发一个笑脸或者其它随意符号以示签到(可以课后统计迟到和缺课),随后起先上课。先给同学们简洁通报本学期总体时间规划,接下来即进入教学环节。我首先给同学们提出一个问题让他们思索(语音或者文字都可以的,无异于常规课堂上的口头教学和板书),并明确两分钟后提问。两分钟后,我指定两名同学作答(语音和文字均可),之后又发出全班同学自愿作答的指令,挤眼间,一长串答案跃然屏幕上。我快速看完全部答案(同时要求同学们都看),然后起先点评,讲解。
问题接连提出,同学们持续思索,作答,我再进展点评讲解。每一个问题的提出,总能引起同学们的谨慎思索和踊跃作答。就这样,作为第一次尝试,微信课堂在教师和同学们惊慌而又轻松开心的互动中顺当推动!
时间不知不觉地在课堂活动进展中消逝!4点40分,我宣布下课,同时发给同学们“打卡”的指令(这样可以在必须程度上缓解同学们上课疲惫,还有预防早退的考勤成效哟)!
第一次微信课顺当完毕,而且感觉课堂气氛挺好的,上课效果也必须不错,心中的惶恐担心随之释然!但是,用微信群上课真的能行吗?带着这个疑问,我确定18日下午再试一试!
这一次提问还是同样收到好的效果,同时还有意外收获:有同学静静离开了(我提问他,却等不来他的答案)!
通过一个星期共12节课的实践,我很
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