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2022上网课老师线上教学工作总结心得体会13篇

为阻断疫情向校内扩散，确保师生生命平安和身体安康，教育部日前下发通知，要求学期延期开学，学生在家不外出、不聚会、不举办和参与集中性活动。停课不停教、不停学既是战疫情应急之举，也是互联网+教育的重要成果应用展示，任务艰难，使命荣耀。这里给大家共享上网课教师线上教学工作总结心得体会，供大家参考。

教师线上教学工作总结心得【篇1】

初三是由县里的名师进展专题教学，我全程听了自己所带学科的课，名师讲解都紧扣中考命题点，而且学问讲解详实，我听后都感觉收获颇多，坚信假如学生能认谨慎真听课，收获会很大。而且学生可以针对自己薄弱的科目或者学问点反复观看，可以提高学习效率。

对于这样的新的教学形式，我是怀着新奇和疑虑而承受的。

一、优势：

(一)学习了一门技能。通过几天的培训和实践，对网上授课有了较深的理解，并且能给学生上直播课了。

(二)学生的学习克制了时间和空间的限制，学生可以利用碎片时间重新学习课堂上没有驾驭的学问。

二、缺乏：

(一)和学生互动不便利。

(二)不便利管理学生。

(三)学生之间不能一起探讨所学内容。

(四)教师和学生不能进展情感的沟通与互动。

盼望疫情快一点完毕我们都能回来实体课堂。

教师线上教学工作总结心得【篇2】

疫情当前，停课不能停学，两周的线上教学中，我有一些心得体会，共享给大家。首先，讲讲它的优点吧，线上教学是一种新奇的教学模式，学生在一起先会有别致感，课堂参加的人数也比拟多，而且老师所上传的语音、视频、PPT等教学内容学生可以在课后反复收听、收看，这让那些能够自主且自觉学习的同学特别收益。其次，说说它的缺乏吧，因为是线上教学，师生不见面，那自然就无法把控课堂。

最终，我想说说我的感受，两周的授课，有一些同学给我的印象特殊深刻。比方18汽修的刘静波同学，虽然每次都读得不太标准，可是他每次都情愿主动去读，志气可嘉;18数控班的刘哲同学给我的感受最深，因为这两周他的课堂表现更为踊跃，阅读、听读实力均有很大改良和提高。还有18机电班的陈鹏宇、何礼振、张柏驰，18汽修班的甘鹏洋、薛朝阳、曹熊等也表现很好。特别感谢这些同学在没人监视的状况下能够主动承受学习。

教师线上教学工作总结心得【篇3】

疫情肆虐的特别时期，全国各地各类学校都在想方设法力争做到停课不停教，停课不停学，数以亿计的师生涌向有限的教学网络平台，一时间各平台人满为患。我和我的同事们一样遵照学院要求并依据学院引荐选择“雨课堂”，而且全身心投入，全程参与了线上教学技术培训。培训期间，登录难，上课过程中，电脑/手机黑屏，声音时断时续等各种现象时有出现，真的很担忧是不是能够保质保量完成教学任务。学院领导也早早提示我们做好预案，要有两手甚至三手打算!

我的新学期第一次课是2月18日下午3点整起先，4点40分完毕。为了能够准时起先上课，我两点半就起先尝试登录“雨课堂”。到此时此刻我也没有闹明白，究竟是因为网络不给力，还是我操作方法不对，20分钟过去了，我愣是没能胜利登录!距上课时间只有5分钟的时候，我在作为预案提前建好的上课专用微信群给同学们发出了通知，3点整微信群里上课。

3点整，我在微信群里发出第一条指令，要求同学们发一个笑脸或者其它随意符号以示签到(可以课后统计迟到和缺课)，随后起先上课。先给同学们简洁通报本学期总体时间规划，接下来即进入教学环节。我首先给同学们提出一个问题让他们思索(语音或者文字都可以的，无异于常规课堂上的口头教学和板书)，并明确两分钟后提问。两分钟后，我指定两名同学作答(语音和文字均可)，之后又发出全班同学自愿作答的指令，挤眼间，一长串答案跃然屏幕上。我快速看完全部答案(同时要求同学们都看)，然后起先点评，讲解。

问题接连提出，同学们持续思索，作答，我再进展点评讲解。每一个问题的提出，总能引起同学们的谨慎思索和踊跃作答。就这样，作为第一次尝试，微信课堂在教师和同学们惊慌而又轻松开心的互动中顺当推动!

时间不知不觉地在课堂活动进展中消逝!4点40分，我宣布下课，同时发给同学们“打卡”的指令(这样可以在必须程度上缓解同学们上课疲惫，还有预防早退的考勤成效哟)!

第一次微信课顺当完毕，而且感觉课堂气氛挺好的，上课效果也必须不错，心中的惶恐担心随之释然!但是，用微信群上课真的能行吗?带着这个疑问，我确定18日下午再试一试!

这一次提问还是同样收到好的效果，同时还有意外收获:有同学静静离开了(我提问他，却等不来他的答案)!

通过一个星期共12节课的实践，我很