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河北省沧州市泊头市2023-2024学年八年级下学期期中教学质量检测物理试卷

学校：___________姓名：___________班级：___________考号：___________

一、单选题

1．下列对于物理量的估测，你认为最接近实际的是()

A.一个苹果所受的重力约为20N

B.高山上水的沸点约为100℃

C.一个标准大气压可支持的水柱高约为760mm

D.教室内的大气压约为

2．如图所示的几种现象中，力的作用效果与其他三组不同的是()

A.弓被拉开 B.跳板被压弯

C.足球被踢开 D.拉力器被拉开

3．如图所示的现象中，没有利用大气压的是()

A.瓶吞鸡蛋

B.盆景水位保持一定

C.马德堡半球实验

D.潜水员潜水

4．中国空间站里（重力的效果忽略不计）宇航员通过扶手控制自身的姿态，如图所示。下列说法正确的是()

A.在空间站里宇航员的惯性消失

B.宇航员要想从静止运动起来，可以通过对扶手施加力实现

C.宇航员离开扶手获得速度后，因不受力会慢慢停下来

D.宇航员对扶手的拉力与扶手对宇航员的拉力是一对平衡力

5．如图，甲、乙两人在完全相同的水平沙滩散步，留下深浅相同、大小不同的脚印。则()

A.甲所受的重力较大 B.甲对沙滩的压力与乙相等

C.甲对沙滩的压强较大 D.乙对沙滩的压强较大

6．“自动擦窗机器人”是一种智能家用电器，它帮助人们解决了高层擦窗、室外擦窗难的问题。如图所示，“自动擦窗机器人”在竖直玻璃板上向下匀速直线运动过程中，受到的摩擦力大小()

A.变小 B.变大 C.不变 D.无法判断

7．将未装满水且密闭的矿泉水瓶，先正立放置在水平桌面上，再倒水放置，如图所示。两次放置时，水对瓶底和瓶盖的压强分别为和，水对瓶底和瓶盖的压力分别为和，则()

A.， B.，

C.， D.，

8．如图所示，小雪用放在水平面上的两个实验装置来观察并探究大气压的变化，下列说法正确的是()

A.甲图中大气压变大时，玻璃管内的液面会上升

B.乙图中大气压变小时，玻璃管内的液面会下降

C.乙装置更能准确地测量出大气压的值

D.把甲装置从高山脚下拿到高山顶上，玻璃管内外水银面高度差一定不变

9．如图所示，有三个实心圆柱体甲、乙、丙，放在水平地面上，其中甲、乙高度相同，乙、丙的底面积相同，三者对地面的压强相等，下列判断正确的是()

A. B.

C. D.

10．以下选项中，没有利用“流体压强与流速的关系”的是()

A.图甲，赛车尾部安装气流偏导器 B.图乙，气垫船船体脱离水面行驶

C.图丙，飞机的机翼设计成流线型 D.图丁，高铁站站台上划定安全线

11．如图所示，图钉帽做的宽大是为了()

A.减小压力 B.增大压力 C.减小压强 D.增大压强

12．邓老师在《摩擦力》新课教学时，为了情境化引入新课激发同学们的兴趣设计了一个小游戏：轻松翻动两本物理书的书页，让书页彼此交错穿插后平放在桌上（如图）。邓老师让大家推荐两个“大力士”把这两本书拉开，体育委员和篮球队长信心百倍走上讲台，邓老师给他们加一点难度把一盒粉笔压在书上，两男生使出洪荒之力也没拉开两本书。以下说法正确的是()

A.两本书很难被拉开是因为书页之间产生了巨大的静电吸引力

B.两本书的纸面越粗糙越容易被拉开

C.要想拉开两本书，拉力的大小需要大于书页间的摩擦力大小

D.两本书交错穿插的页面越多、书上所压的粉笔盒等物越重越容易被拉开

13．下列说法中正确的是()

A.力可以脱离物体单独存在

B.不接触的物体之间，也可以产生力的作用

C.绕地球匀速运行的卫星，一定受到了平衡力的作用

D.人沿水平方向推停在水平面上的车，车未动，此时车受到的推力小于摩擦力

14．如下图甲所示，弹簧的一端挂在墙上，一人用4N的力F拉另一端，弹簧伸长了5cm：如下图乙所示，两个人分别拉该弹簧的两端，弹簧也伸长了5cm，则每个人的力F分别为()

A.4N、0 B.0、4N C.4N、4N D.8N、8N

15．如图所示是中国选手蒋慧花举重的场景，下列说法中正确的是()

A.杠铃对人的压力和人对杠铃的支持力是一对平衡力

B.人受到的重力和地面对人的支持力是一对平衡力

C.人受到的重力和人对杠铃的支持力是一对相互作用力

D.若被举起的静止的杠铃所受外力全部消失，杠铃将保持静止状态

16．如下图所示是小明同学探究“影响液体内部压强因素”实验时的情景，关于此操作的探究目的最合理的是()

A.液体内部压强跟液体密度的关系

B.液体内部压强跟深度的关系

C.液体内部向各个方向是否都有压强

D.同一深度，液体内部向各个方向压强大小是否相等

17．如图甲所示，放在水平地面上的物体，受到方向不变的水平拉力F的作用，F的大小与时间t