认识圆柱体的教案8篇.docx

认识圆柱体的教案8篇

我在数不清的文章中找到了一篇特别好玩的“熟悉圆柱体的教案”，请您仔细讨论本文。同学们有一个生动好玩的课堂也是离不开老师提前备好教案课件，大家可以开头写自己课堂教案课件了。?同学反应是教学过程中持续进展的动力之一。

熟悉圆柱体的教案篇1

设计思路：

“熟悉圆柱体”是大班下学期的内容，我把它放在上学期进行教学，在内容的选取上主要侧重于感知圆柱体的基本特征。我班孩子在蒙氏工作中对圆形、球体已经有所熟悉。于是，我利用圆形的叠合自然地引出了“圆柱体”，然后通过与球体的对比，在嬉戏“滚”和“叠”中，感知了圆柱体的基本特征。整个教学活动，在环节的支配上，从实物→图形