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现代教育技术课程教学大纲

（ModernEducationalTechnology）

一、课程概况

课程代码：2402077

学分：2

学时：32（其中：讲授学时22，实践学时10）

先修课程：课程与教学论、教育心理学、教育学基础、电脑音乐、课程与教学论、中小学音乐教学与实践

适用专业：学前教育

建议教材：《现代教育技术》(第3版)，李志河，清华大学出版社，2019

课程归口：师范学院

课程的性质与任务：本课程是学前教育专业的一门专业选修课程。通过本课程学习，使学生理解教育技术基本理论；掌握教学设计的方法并具备进行教学过程的设计、实施和评价的能力；熟悉各种常用教学媒体的操作、数字化教学资源的开发和利用，从而能够运用教育技术优化专业课程的教与学，推动教育教学改革并促进专业发展和个人发展，为后续幼儿园环境创设、学前班级管理、学前儿童学科教育等课程及教育实习环节奠定基础。

二、课程目标

（一）课程具体目标

目标1.阐释教育技术的概念、作用与理论基础；形成教育技术相关理论的认知框架；了解信息时代教师应具备的素质能力要求。

目标2.将教育理论与信息技术相结合，对信息化教学资源进行设计与开发；运用信息化教学模式与方法进行课程的设计并组织教学。

目标3.掌握多种教学媒体的基本原理和使用方法。并掌握数字化资源的采集、加工与利用方法，能够进行数字化教学资源的设计与制作。

目标4.深刻理解现代教