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关于《马克思主义发展史》的读书报告

《马克思主义发展史》是2006年9月湖北人民出版社出版的

图书，作者是顾海良、梅荣政。主要论述了自1848年《共产党宣

言》发表，马克思主义所走过的一个半世纪多的历程，阐明了马克

思主义产生、发展的历史过程及科学规律等内容。

该书从历史、理论与现实相结合的高度，以宏阔的理论视野，

翔实的文献资料，明确的科学概念，清晰的历史脉络，深刻的理论

论证，凸现了马克思主义的科学内涵、理论体系和精神实质的内在

统一性，凸现了马克思主义的科学原理和科学精神的历史发展和当

代意义。并紧密结合当代世界发展的实际，紧密结合当代中国发展

的实际，紧密结合中国化马克思主义发展的实际，对新世纪马克思

主义发展的历史趋势作出了探索，提出了新的见解。

一、关于书本知识的要点归纳

阅读书本后，发现马克思主义的发展非常明显的分为了四个历

史时期的内容：

第一个历史时期：马克思主义的创立及其科学理论体系逐步形

成和完善的时期

时间跨度为19世纪40年代末至19世纪末。这一时期马克思、

恩格斯经历了从唯心主义向唯物主义、从革命民主主义向共产主义

的思想、立场转变。他们适应资本主义时代发展变化的要求和无产

阶级斗争的需要，深入总结工人运动的经验，在批判地吸收德国古

典哲学、英国古典政治经济学、法国和英国的空想社会主义思想成

果的基础上，经过艰苦的理论探索，创立了马克思主义，实现了人

类思想史上的伟大革命。

第二个历史时期：马克思主义在经济文化比较落后国家的革命和

建设实践相结合中取得世界性历史成就的时期

时间跨度为20世纪初至20世纪50年代。这一时期资本主义从

自由竞争阶段发展到帝国主义阶段，工人运动高潮迭起，民族解放运

动风起云涌，世界范围内出现了空前高涨的革命形势，马克思主义在

新的历史条件下进一步丰富和发展。列宁主义、毛泽东思想、世界社

会主义阵营的建立，在世界范围内出现了一个社会主义大繁荣、马克

思主义大发展的时期。

第三个历史时期：马克思主义在社会主义建设曲折前进中经受挑

战并不断发展的时期

时间跨度为20世纪50年代初至20世纪80年代末90年代初。

社会主义国家从50年代开始，进入探索社会主义发展道路和社会主

义建设的新时期，取得了很多重要的成就。但由于各社会主义国家未

能处理好学习苏联模式和根据本国实际建设社会主义的关系，加之苏

联实行大党大国主义，这些国家在建设社会主义的过程中出现了不同

程度的曲折。

20世纪80年代末至90年代初发生的苏东剧变，使国际共产主

义运动遭受重大挫折。这一时期，马克思主义经受了严峻挑战，但苏

共的瓦解、苏东剧变并没能否定马克思主义、否定社会主义。相反，

马克思主义经历现实的考验，更加显示了自己的科学性和正确性。特

别是在中国，中国共产党认真总结新中国成立以来社会主义建设正反

两个方面的经验，积极汲取其他国家特别是苏联东欧等社会主义国家

的教训，把马克思主义基本原理与当代中国的实际和时代特征结合起

来，进行改革开放，开创了中国特色社会主义，开辟了马克思主义和

社会主义发展的新境界。

第四个历史时期：马克思主义从世界社会主义发展低潮中重新奋

起的时期

20世纪90年代至今，在国际环境十分险恶的情况下，现有的社

会主义国家一直坚守自己的基本制度，并在实践上和理论上进行了探

索，取得了新成果。

在各国社会主义实践中，中国特色社会主义的成就为最突出。中

国特色社会主义理论体系，就是包括邓小平理论、“三个代表”重要

思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想在内的科学

理论体系，是对马克思列宁主义、毛泽东思想的坚持和发展。在这个

理论体系的指引下，中国改革开放和社会主义现代化建设取得了举世

瞩目的伟大成就，中国特色社会主义的蓬勃发展，极大地增强了社会

主义的力量，使处于低潮的世界社会主义重新焕发出生机和活力，充

分展现了马克思主义发展的光明前景。

二、关于个人的理解和思考

同时，在书本的阅读中，我也在逐渐的思考一个问题，那就是中

国的先进分子为什么和怎样选择了马克思主义？按照个人的理解和

资料总结，针对这个问题的回答主要可以分为2个方面的原因：

1、十月革命推动了中国先进分子从资产阶级民主主义转向社会主义

第一次世界大战的爆发使曾经醉心于西方资本主义制度和文化

的中国知识分子开始思