2024-2025学年度北师版九上数学4.4探索三角形相似的条件(第三课时)【课件】.pptxVIP

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第四章图形的相似4探索三角形相似的条件(第三课时)

数学九年级上册BS版课前预习典例讲练目录CONTENTS课前导入

数学九年级上册BS版01课前预习

1.相似三角形的判定定理三.三边的两个三角形相似.2.利用三边成比例判定两个三角形相似的步骤.(1)排序:将三角形的三边按长短顺序排列.(2)计算:分别计算长、中、短三组边的比值.(3)判定:若三个比值相等,则相似;否则,不相似.成比例

数学九年级上册BS版02课前导入

2.证明三角形全等有哪些方法?你能从中获得证明三角形相似的启发吗?1.什么是相似三角形?在前面的课程中,我们学过哪些判定三角形相似的方法?你认为这些方法是否有其缺点和局限性?ABCDE复习引入3.类似于判定三角形全等的SSS方法,我们能不能通过三边来判定两个三角形相似呢?

三边成比例的两个三角形相似合作探究画△ABC和△A′B′C′,使,动手量一量这两个三角形的角,它们分别相等吗?这两个三角形是否相似?ABCC′B′A′通过测量不难发现∠A=∠A,∠B=∠B,∠C=∠C,又因为两个三角形的边对应成比例,所以△ABC∽△A′B′C′.下面我们用前面所学得定理证明该结论.

∴DE=B′C′,EA=C′A′.∴△ADE≌△A′B′C′.∴△A′B′C′∽△ABC.∴,.又,AD=A′B′,∴∵DE∥BC,∴△ADE∽△ABC.过点D作DE∥BC交AC于点E.证明:在线段AB(或延长线)上截取AD=A′B′,C′B′A′BCADE

由此我们得到利用三边判定三角形相似的定理:三边成比例的两个三角形相似.∵,∴△ABC∽△A′B′C.符号语言:归纳总结

数学九年级上册BS版02典例讲练

已知△ABC的三边长分别为8cm,10cm,12cm,△DEF的一边长为4cm.若△DEF与△ABC相似,则△DEF的另外两边长可能为(C)A.2cm,3cmB.4cm,5cmC.5cm,6cmD.6cm,7cmC?【点拨】两个三角形的三边长都按大小排列,大比大、小比小、中比中,看三个比值是否相等,若都相等,则两个三角形相似;否则,不相似.

?∠BAC=∠DAE

?

?(1)∠BAE与∠CAD相等吗?为什么?(2)若∠BAE=25°,求∠DBC的度数;?(2)∵△ABC∽△AED,∴∠ABC=∠AED.又∵∠ABC=∠ABD+∠DBC,∠AED=∠ABD+∠BAE,∴∠DBC=∠BAE=25°.

(3)试判断△ABE与△ACD是否相似,并说明理由.?【点拨】当已知条件中(或经过探索后得到)两个三角形的某两条边或三条边成比例时,可以考虑“三边成比例”或“两边成比例且夹角相等”来判定这两个三角形相似.

如图,在△ABC中,已知AB=25,BC=40,AC=20.在△ADE中,AE=12,AD=15,DE=24.求证:△ADB∽△AEC.?

如图,在边长为1的小正方形组成的网格中,△ABC和△DEF的顶点都在格点上,点P1,P2,P3,P4,P5是△DEF边上的5个格点,请按要求完成下列各题:(1)试证明△ABC为直角三角形;(1)证明:由勾股定理,得AB2=22+42=20,AC2=22+12=5,BC2=32+42=25,∴AB2+AC2=BC2.∴△ABC是直角三角形.(2)判断△DEF和△ABC是否相似,并说明理由;?

(3)直接写出一个与△ABC相似的三角形,使它的三个顶点为点P1,P2,P3,P4,P5中的三个格点.(3)解:与△ABC相似的三角形是△P2P4P5.【点拨】判断格点中的三角形是否相似,关键是看两个格点三角形的三条对应边是否成比例.注意“对应关系”:大对大,中对中,小对小.

如图,已知四边形ABGH,BCFG,CDEF都是边长为1的正方形,连接BH,CH,DH,求证:∠ABH+∠ACH+∠ADH=90°.?

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