2024-2025学年度北师版九上数学-第五章-投影与视图-回顾与思考【课外培优课件】.pptxVIP

第五章投影与视图回顾与思考

1.下列选项能正确反映小亮和小美在同一盏路灯的两侧站立时

影子情况的是（D）ABDCD

2.如图，一块三角形板ABC，BC＝12cm，AC＝10cm，测得

BC边的中心投影B1C1长为24cm，则AC边的中心投影A1C1的

长为（B）A.24cmB.20cmC.15cmD.5cm（第2题图）B

3.一个带有方形孔洞和圆形孔洞的儿童玩具如图所示.若用下列

几何体作为塞子，则既可以堵住方形孔洞，又可以堵住圆形孔

洞的几何体是（B）（第3题图）BABCD

4.在某一时刻，测得一根高为1.8m的竹竿的影长为3m，同时

测得一根旗杆的影长为25m，则这根旗杆的高度为?m.5.一个几何体由几个相同的小正方体搭成，它的三种视图如图

所示，则搭成这个几何体的小正方体的个数是?.156（第5题图）

6.如图，在平面直角坐标系内，已知一点光源位于点A（0，

5）处，线段CD⊥x轴于点D，点C的坐标为（3，1），CD在

x轴上的影子长为DE，则点C的影子点E的坐标

为?.?（第6题图）

7.一个几何体的三种视图如图所示，它的俯视图为菱形.请写出

该几何体的名称，并根据图中所给的数据求它的侧面积和体积.?

8.阳光明媚的一天，实践课上，亮亮准备用所学的知识测量教

学楼前一座假山AB的高度.如图，亮亮在地面上的点F处，眼睛

贴地观察，看到假山顶端点A、教学楼顶端点C在一条直线上.

此时他起身在点F处站直，发现自己的影子末端和教学楼的影

子末端恰好重合于点G处，测得FG＝1.5m，亮亮的身高EF为

1.6m.假山的底部B处因有花园围栏，无法到达，但经询问和进

行部分测量后得知，BF＝6m，点D，B，F，G在一条直线

上，CD⊥DG，AB⊥DG，EF⊥DG，已知教学楼CD的高度

为16m，请你求出假山AB的高度.

?

?

9.用相同的小正方体搭了一个几何体，它的主视图和俯视图如

图所示，则搭这个几何体至少需要小正方体个.（第9题图）10

?（第10题图）?

?

11.由5个相同的小正方体组成的几何体如图所示，请画出它的

三种视图.若每个小正方体的棱长为a，试求该几何体的表面积.

解：画出三种视图如图所示：∵每个小正方体的棱长为a，∴该几何体的表面积＝（3a2＋3a2＋4a2）×2＝20a2.

12.在一个阳光明媚的上午，数学陈老师组织学生测量小山坡的

一棵大树的高度.如图，已知山坡OM与地面ON的夹角为30°

（∠MON＝30°），站立在水平地面上且身高为1.7m的小明AB

在地面上的影长BP为1.2m，此刻大树CD在斜坡上的影长DQ

为5m.求大树的高度.

解：如答图，过点Q作QE⊥DC于点E.由题意，可得△ABP∽△CEQ，?∵EQ∥ON，∴∠OQE＝∠QON＝30°.??答图

???答图

13.（选做）用棱长为2cm的若干小正方体按如图所示的规律在

地面上搭建若干个几何体.图中每个几何体自上而下分别叫第一

层、第二层、…、第n层（n为正整数）.

（1）搭建第④个几何体的小立方体的个数为?；（1）【解析】搭建第①个几何体的小立方体的个数为1，搭建第②个几何体的小立方体的个数为1＋4＝1＋22，搭建第③个几何体的小立方体的个数为1＋4＋9＝1＋22＋32，∴搭建第④个几何体的小立方体的个数为1＋22＋32＋42＝1＋4

＋9＋16＝30.故答案为30.30

（2）分别求出第②、③个几何体的所有露出部分（不含底面）

的面积；（2）解：第②个几何体的三种视图如下：?

第③个几何体的三种视图如下：?

（3）为了美观，若将几何体的露出部分都涂上油漆（不含底

面），已知喷涂1cm2需要油漆0.2g，则喷涂第20个几何体，共

需要多少克油漆？?

演示完毕谢谢观看