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第四章图形的相似4探索三角形相似的条件(第一课时)
数学九年级上册BS版课前预习典例讲练目录CONTENTS课前导入
数学九年级上册BS版01课前预习
1.相似三角形的定义.分别相等、?成比例的两个三角形叫做相似三角形.2.相似三角形的性质.相似三角形的对应角,对应边?.3.相似三角形的判定定理一.角分别相等的两个三角形相似.三内角三边相等成比例两内角
数学九年级上册BS版02课前导入
问题1这两个三角形有什么关系?观察与思考全等三角形
那这样变化一下呢?
相似三角形相似三角形定义:我们把三角分别相等、三边成比例的两个三角形叫做相似三角形.对应角……?对应边……?问题2根据相似多边形的定义,你能说说什么叫相似三角形吗?全等是一种特殊的相似
定义判定方法全等三角形相似三角形三角、三边对应相等的两个三角形全等三角对应相等,三边对应成比例的两个三角形相似角边角ASA角角边AAS边边边SSS边角边SAS斜边、直角边HL问题3三角形全等的性质和判定方法有哪些?需要三个等量条件思考全等是一种特殊的相似,那你猜想一下,判定两个三角形相似需要几个条件?
学校举办活动,需要三个内角分别为90°,60°,30°的形状相同、大小不同的角纸板若干.小明手上的测量工具只有一个量角器,他该怎么做呢?情境引入???
问题1度量AB,BC,AC,A′B′,B′C′,A′C′的长,并计算出它们的比值.你有什么发现?CABABC两角分别相等的两个三角形相似合作探究与同伴合作,一人画△ABC,另一人画△A′B′C′,使∠A=∠A′,∠B=∠B′,探究下列问题:这两个三角形是相似的
证明:在△ABC的边AB(或AB的延长线)上,截取AD=A′B′,过点D作DE//BC,交AC于点E,则有△ADE∽△ABC,∠ADE=∠B.∵∠B=∠B′,∴∠ADE=∠B′.又∵AD=A′B′,∠A=∠A′,∴△ADE≌△A′B′C′.∴△A′B′C′∽△ABC.CAABBCDE问题2试证明△A′B′C′∽△ABC.
由此得到利用两组角判定两个三角形相似的定理:两角分别相等的两个三角形相似.∵∠A=∠A,∠B=∠B,∴△ABC∽△ABC.符号语言:CABABC归纳:
数学九年级上册BS版03典例讲练
(1)如图,在△ABC中,CE⊥AB,垂足为E,BD⊥AC,垂足为D,CE与BD交于点F,则图中与△ABD相似的三角形有?.△FBE,△ACE,△FCD【解析】∵BD⊥AC,CE⊥AB,∴∠AEC=∠ADB=90°,∠BEF=∠CDF=90°.∵∠ABD=∠FBE,∠ADB=∠FEB,∴△ABD∽△FBE.∵∠A=∠A,∠ADB=∠AEC,∴△ABD∽△ACE.∵∠ACE=∠FCD,∠AEC=∠FDC,∴△ACE∽△FCD.∴△ABD∽△FBE∽△ACE∽△FCD.故答案为△FBE,△ACE,△FCD.【点拨】利用两角判定两个三角形相似时,关键是在图中找相
等的角.同时,需要注意公共角这一隐含的条件,如此题中∠
ABD=∠FBE.常见的隐含条件还有直角相等,对顶角相等.
(2)如图,已知∠1=∠2,添加一个条件:?(填一个即可),使△ABC∽△ADE成立.∠B=∠D(或
∠C=∠AED)【解析】∵∠1=∠2,∴∠1+∠BAE=∠2+∠BAE,即∠BAC=∠DAE.由∠B=∠D,∠BAC=∠DAE可得,△ABC∽△ADE.同理,由∠C=∠AED,∠BAC=∠DAE,可得△ABC∽△ADE.故答案为∠B=∠D(或∠C=∠AED).【点拨】对于此类开放性问题,先看结论,再找条件,关键是根据结论去找两对等角.找相等角的技巧是“对
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