幼儿园大班《狮王生病了》教案.docVIP

?幼儿园大班《狮王生病了》教案

一、教学目标：

1.让幼儿通过故事了解狮王生病了的情况，培养幼儿的听力理解和语言表达能力。

2.教育幼儿学会关心他人，培养幼儿的爱心和同情心。

3.通过故事，让幼儿了解生病时要休息、看医生、吃药等基本的生活常识。

二、教学重点：

1.让幼儿通过故事理解狮王生病了的情况。

2.教育幼儿学会关心他人。

三、教学难点：

1.让幼儿了解生病时要休息、看医生、吃药等基本的生活常识。

四、教学准备：

1.故事课件：《狮王生病了》

2.狮王、医生、小动物的手偶

3.画纸、彩笔等绘画材料

五、教学过程：

1.导入：教师播放故事课件《狮王生病了》，让幼儿观看并倾听故事。

2.故事讲解：教师讲述故事《狮王生病了》，引导幼儿关注故事中狮王生病了的情况，以及小动物们的关心和帮助。

a.狮王为什么生病了？

b.小动物们是如何关心狮王的？

c.狮王是怎么看待自己生病的事情的？

4.角色扮演：教师组织幼儿进行角色扮演，让幼儿分别扮演狮王、医生和小动物，体验故事中的情感。

5.绘画活动：教师发放画纸和彩笔，引导幼儿画出自己在故事中最喜欢的部分。

7.作业：教师让幼儿回家后，向家人讲述故事《狮王生病了》，分享所学内容。

六、教学延伸：

1.家园共育：教师与家长沟通，让家长了解幼儿园的教学内容，鼓励家长在家中引导幼儿关心家人和朋友，培养幼儿的爱心和同情心。

2.环境创设：教师在班级环境中布置“关爱他人”主题墙面，展示幼儿的绘画作品和相关活动照片。

七、教学评价：

1.课堂参与度：观察幼儿在课堂上的参与情况，包括发言、讨论、角色扮演等。

2.绘画作品：评价幼儿在绘画活动中的表现，关注幼儿对故事的理解和创意表达。

3.家园反馈：与家长沟通，了解幼儿在家庭中的表现，包括讲述故事、关心家人等。

八、教学反思：

教师在课后对自己的教学进行反思，分析教学过程中的优点和不足，提出改进措施，以提高教学质量。

九、教学拓展：

1.开展“关爱他人”主题活动，让幼儿通过实际行动体验关爱他人的快乐。

2.组织幼儿参观医院，了解生病时的治疗方法，培养幼儿的健康意识。

十、教学计划：

教师根据本节课的教学内容和幼儿的表现，制定下一步的教学计划，确保教学目标的实现。计划包括教学内容、教学方法、教学评价等方面。

重点和难点解析

一、教学重点：

1.让幼儿通过故事了解狮王生病了的情况，培养幼儿的听力理解和语言表达能力。

2.教育幼儿学会关心他人，培养幼儿的爱心和同情心。

二、教学难点：

1.让幼儿了解生病时要休息、看医生、吃药等基本的生活常识。

三、教学准备：

1.故事课件：《狮王生病了》

2.狮王、医生、小动物的手偶

3.画纸、彩笔等绘画材料

四、教学过程：

1.导入：教师播放故事课件《狮王生病了》，让幼儿观看并倾听故事。

2.故事讲解：教师讲述故事《狮王生病了》，引导幼儿关注故事中狮王生病了的情况，以及小动物们的关心和帮助。

a.狮王为什么生病了？

b.小动物们是如何关心狮王的？

c.狮王是怎么看待自己生病的事情的？

4.角色扮演：教师组织幼儿进行角色扮演，让幼儿分别扮演狮王、医生和小动物，体验故事中的情感。

5.绘画活动：教师发放画纸和彩笔，引导幼儿画出自己在故事中最喜欢的部分。

七、教学评价：

1.课堂参与度：观察幼儿在课堂上的参与情况，包括发言、讨论、角色扮演等。

2.绘画作品：评价幼儿在绘画活动中的表现，关注幼儿对故事的理解和创意表达。

3.家园反馈：与家长沟通，了解幼儿在家庭中的表现，包括讲述故事、关心家人等。

八、教学反思：

教师在课后对自己的教学进行反思，分析教学过程中的优点和不足，提出改进措施，以提高教学质量。

九、教学拓展：

1.开展“关爱他人”主题活动，让幼儿通过实际行动体验关爱他人的快乐。

2.组织幼儿参观医院，了解生病时的治疗方法，培养幼儿的健康意识。

十、教学计划：

教师根据本节课的教学内容和幼儿的表现，制定下一步的教学计划，确保教学目标的实现。计划包括教学内容、教学方法、教学评价等方面。

本教案以故事《狮王生病了》为载体，旨在培养幼儿的听力理解、语言表达、关心他人、爱心和同情心等能力。教学过程中，教师通过故事讲解、讨论、角色扮演和绘画等活动，引导幼儿深入理解故事内容，并将其运用到现实生活中。教学评价从课堂参与度、绘画作品和家园反馈等方面进行，以全面了解幼儿的学习情况。教师在课后进行教学反思，提出改进措施，不断提高教学质量。教学拓展和教学计划为实现教学目标提供了有力保障。