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《散步》课后练习题及参考答案

《散步》课后练习题及参考答案全文共1页，当前为第1页。《散步》课后练习题及参考答案

《散步》课后练习题及参考答案全文共1页，当前为第1页。

一、朗读课文，说说文章为什么取题为《散步》。如果换个角度另拟一个题目，你会以什么为题？说明你的理由。

参考答案：

因为以小见大，通过一家人散步的平凡小事表现出中华民族尊老爱幼的传统美德，“散步”这个题目可以引起读者的阅读兴趣，概括文章的主要内容，同时提示了文章的叙事线索。

拟题：《责任》《孝顺》拟题理由：这两个题目能够揭示文章的中心。

二、品味下面的语句，结合全文，说说你对课文深层意蕴的理解。但我和妻子都是慢慢地，稳稳地，走得很仔细，好像我背上的同她背上的加起来，就是整个世界。

参考答案：一是表明我和妻子尊老爱幼；二是突出人到中年责任重大，上有老，下有小，肩负着承前启后的重大使命。

三、本文以叙事为主，其中穿插了一些写景的语句，把它们找出来，品味这些景物描写的作用。

参考答案：

景物描写一：“这南方初春的田野，大块小块的新绿随意地铺着，有的浓，有的淡；树上的嫩芽也密了；田里的冬水也咕咕地起着水泡??”

《散步》课后练习题及参考答案全文共2页，当前为第2页。作用：描写了新绿、嫩芽、咕咕冬水，表现了春天的勃勃生机，烘托了一家四口散步的愉悦心情。

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景物描写二：“那里有金色的菜花，两行整齐的桑树，尽头一口水波粼粼的鱼塘。”

作用：描绘了充满诗情画意的田园风光，交代了走小路原因，烘托了一家四口愉快的心情。

四、课文多处运用对称的句子。画出这些语句，说说这样写的好处。

例如：（1）“前面也是妈妈和儿子，后面也是妈妈和儿子！”

（2）“我的母亲虽然高大，然而很瘦，自然不算重；儿子虽然很胖，毕竟幼小，自然也很轻。”

参考答案：对称句具有对称美，互相映衬，很有情趣；这些句子体现了一个相亲相爱、和睦而又温馨的家庭；可以看出作者作为中年人，上有老，下有小，责任十分重大。

五、本文与《秋天的怀念》有着不同的感情基调。与同学一起探究本文的感情基调，并试着通过朗读来准确传达作者的情感。

参考答案：《散步》：是表现家庭和美温馨的亲情的，感情基调是愉悦、深沉的。《秋天的怀念》：是表现母子之爱的，感情基调低沉而徐缓。