校本课程舞蹈教案.docVIP

?一、教案名称：校本课程舞蹈教案舞蹈基础入门

二、课时安排：2课时（90分钟）

三、教学目标：

1.让学生了解舞蹈的基本概念和分类。

2.培养学生对舞蹈的兴趣和热情。

3.掌握舞蹈的基本动作和舞步。

四、教学内容：

1.舞蹈的基本概念和分类。

2.舞蹈的基本动作和舞步。

五、教学过程：

第一课时：

一、导入（5分钟）

教师通过展示图片或视频，引导学生了解舞蹈的基本概念和分类。

二、基本动作教学（15分钟）

1.教师示范并讲解舞蹈的基本动作，如站立、跳跃、旋转等。

2.学生跟随教师一起练习，注意动作的准确性和流畅性。

三、舞步教学（15分钟）

1.教师示范并讲解舞步，如华尔兹、探戈、恰恰等。

2.学生跟随教师一起练习，注意舞步的节奏和配合。

四、练习时间（10分钟）

学生自由练习，教师巡回指导，纠正动作不准确的地方。

第二课时：

一、复习（5分钟）

教师带领学生复习上节课学过的基本动作和舞步。

二、组合教学（20分钟）

1.教师示范并讲解舞蹈组合，学生跟随教师一起练习。

2.教师引导学生进行组合的创造性变化，鼓励学生发挥自己的想象力。

三、表演时间（15分钟）

学生分组进行表演，展示自己学习到的舞蹈动作和组合。

教师对学生的表演进行点评和反馈，鼓励学生的进步和努力。

教学评价：

1.观察学生在课堂上的参与程度和动作准确性。

2.收集学生的反馈意见，了解他们对舞蹈的兴趣和喜好。

3.综合评估学生对舞蹈基本动作和舞步的掌握程度。

六、教案名称：校本课程舞蹈教案舞蹈表达与创造

七、课时安排：2课时（90分钟）

八、教学目标：

1.让学生了解舞蹈的表达作用和创造力的重要性。

2.培养学生通过舞蹈表达情感和创造性的能力。

3.学习并表演一段自创舞蹈。

九、教学内容：

1.舞蹈的表达作用和创造力的重要性。

2.如何通过舞蹈表达情感和创造性。

3.自创舞蹈的表演。

十、教学过程：

第三课时：

一、导入（5分钟）

教师通过展示图片或视频，引导学生了解舞蹈的表达作用和创造力的重要性。

二、情感表达教学（15分钟）

1.教师示范并讲解如何通过舞蹈表达情感，如快乐、悲伤、愤怒等。

2.学生跟随教师一起练习，注意通过动作表达情感的准确性和自然性。

三、创造性教学（15分钟）

1.教师示范如何进行舞蹈创造，鼓励学生发挥自己的想象力。

2.学生跟随教师一起练习，尝试创造自己的舞蹈动作。

四、自创舞蹈组合（20分钟）

1.学生分组进行自创舞蹈组合的创作和练习。

2.教师巡回指导，提供建议和帮助。

第四课时：

一、复习（5分钟）

教师带领学生复习上节课学过的情感表达和创造性舞蹈。

二、自创舞蹈表演（20分钟）

1.每组学生展示自己创作的舞蹈组合。

2.教师对学生的表演进行点评和反馈，鼓励学生的创造力和表现力。

教师对学生的整体表现进行点评和反馈，鼓励学生的进步和努力。

教学评价：

1.观察学生在课堂上的参与程度和创造性表现。

2.收集学生的反馈意见，了解他们对舞蹈表达和创造力的看法。

3.综合评估学生通过舞蹈表达情感和创造性的能力。

六、教案名称：校本课程舞蹈教案舞蹈与中国文化

七、课时安排：2课时（90分钟）

八、教学目标：

1.让学生了解舞蹈与中国文化的关系。

2.培养学生对中华舞蹈文化的兴趣和尊重。

3.学习并表演一段具有中国特色的舞蹈。

九、教学内容：

1.舞蹈与中国文化的关系。

2.中华舞蹈文化的特点和代表性舞蹈。

3.具有中国特色的舞蹈表演。

十、教学过程：

第五课时：

一、导入（5分钟）

教师通过展示图片或视频，引导学生了解舞蹈与中国文化的关系。

二、中国文化与舞蹈教学（15分钟）

1.教师讲解舞蹈在中国传统文化中的地位和作用。

2.学生了解中华舞蹈文化的特点和代表性舞蹈，如京剧舞、昆曲舞等。

三、特色舞蹈教学（15分钟）

1.教师示范并讲解具有中国特色的舞蹈，如扇子舞、纱巾舞等。

2.学生跟随教师一起练习，注意动作的准确性和表现力。

四、练习时间（20分钟）

学生自由练习，教师巡回指导，纠正动作不准确的地方。

第六课时：

一、复习（5分钟）

教师带领学生复习上节课学过的中国文化与舞蹈。

二、特色舞蹈表演（20分钟）

1.每组学生展示自己学习的具有中国特色的舞蹈。

2.教师对学生的表演进行点评和反馈，鼓励学生的表现力和对中国文化的理解。

教师对学生的整体表现进行点评和反馈，鼓励学生的进步和努力。

教学评价：

1.观察学生在课堂上的参与程度和对中华舞蹈文化的理解。

2.收集学生的反馈意见，了解他们对舞蹈与中国文化关系的看法。

3.综合评估学生对具有中国特色的舞蹈的掌握程度。

七、教案名称：校本课程舞蹈教案舞蹈与健康

八、课时安排：2课时（90分钟）