小升初考前·最后一练（二）：数与代数·运算综合-2024年小升初数学典型例题系列（解析版）.docxVIP

小升初考前·最后一练（二）：数与代数·运算综合-2024年小升初数学典型例题系列（解析版）

一、填空题。

1．3∶()＝＝6÷()＝()（填小数）＝()%＝()折。

【答案】480.7575七五

【分析】根据分数与比的关系，＝3∶4；根据分数与除法的关系，＝3÷4；根据商不变的规律，3÷4＝6÷8；把化成小数是0.75；把0.75的小数点向右移动两位，同时添上百分号就是75%；根据折扣的意义，75%就是七五折；据此解答。

【详解】3∶4＝＝6÷8＝0.75＝75%＝七五折

2．已知a和b互为倒数，那么的计算结果是()。

【答案】

【分析】若两个数的乘积是1，我们就称这两个数互为倒数，据此计算解答。

【详解】a和b互为倒数，那么ab＝1，因此＝。

【点睛】此题主要考查了倒数的定义。

3．24m的是()m；5L比7L少()%（百分号前保留一位小数）。

【答案】1628.6

【分析】求一个数的几分之几是多少，用乘法计算；求一个数比另一个数多（或少）百分之几，先求出多（或少）的具体数量，再除以单位“1”数量即可解答。

【详解】24×＝16（m）

（7－5）÷7

＝2÷7

≈0.286

＝28.6%

则24m的是16m；5L比7L少28.6%。

4．小冬在计算有余数的除法时，把被除数567错写成521，这样商比原来少了2，而余数正好相同。除数为()，余数为()。

【答案】2315

【分析】因为商比原来少了2，但余数恰好相同，所以被除数减少的数为除数的2倍，即除数为＝23；然后根据“被除数÷除数＝商……余数”进行解答即可。

【详解】

检验：

即，把被除数567错写成521，这样商比原来少了2，而余数正好相同。除数为23，余数为15。

【点睛】解答此题应明确：被除数除数商，被除数比原来少46，商比原来少2，余数相同，则除数。

5．一台拖拉机小时，耕地公顷。这台拖拉机平均每小时耕地()公顷，耕地1公顷需()小时。

【答案】/0.75/

【分析】求这台拖拉机平均每小时耕地多少公顷，用耕地的面积除以耕地的时间；

求耕地1公顷需多少小时，用耕地的时间除以耕地的面积。

【详解】÷

＝×

＝（公顷）

÷

＝×2

＝（小时）

这台拖拉机平均每小时耕地公顷，耕地1公顷需小时。

6．六（1）班有45人，女生占全班人数的，男生有()人。

【答案】27

【分析】女生占全班人数的，将全班的人数看成单位“1”，男生人数占了全班人数的，全班人数有45人，求一个数的几分之几用乘法。

【详解】45×（1－）

＝45×

＝27（人）

则男生有27人。

7．一根5米长的绳子，先剪下它的，再剪下米，这时还剩下()米。

【答案】2

【分析】剪下它的是将5米看成单位“1”，也就是剪下5米的，用乘法。先求出一共剪下的米数，一共剪下的米数＝先剪下5米的的米数＋再剪下米，再用总长度减去剪下的米数就是剩下的米数。

【详解】5×＋

＝＋

＝3（米）

5－3＝2（米）

则还剩下2米。

8．有一袋米，小丽一个人吃，可以吃36天，小兰一个人吃，可以吃18天，如果两人一起吃，可以吃()天。

【答案】12

【分析】把这道题看作是工程问题；把这袋米的总量看作单位“1”，用1除以小丽吃的天数，求出小丽每天吃这袋米的分率；用1除以小兰吃的天数，求出小兰每天吃这袋米的分率，再用1除以小丽与小兰每天吃米的分率和，即可解答。

【详解】1÷（＋）

＝1÷（＋）

＝1÷

＝1×

＝12（天）

有一袋米，小丽一个人吃，可以吃36天，小兰一个人吃，可以吃18天，如果两人一起吃，可以吃12天。

9．一件商品打六折出售，按原价的()%出售，也就是降价()%。

【答案】6040

【分析】把原价看作单位“1”，根据几折表示百分之几十，可知六折表示原价的60%，也就是降价（1－60%）。

【详解】六折表示原价的60%，

1－60%＝40%

一件商品打六折出售，按原价的60%出售，也就是降价40%。

10．一批零件经过检验，有30个合格，其余270个是优等品，这批零件的优等品率是()。

【答案】90%

【分析】已知这批零件的优等品有270个，零件总数量是（30＋270）个，根据优等品率＝优等品的零件个数÷零件的总个数×100%，代入数据即可得解。

【详解】270÷（30＋270）×100%

＝270÷300×100%

＝0.