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防坍塌应急预案（7篇）

应急防坍塌是我们生活中需要重视的问题，坍塌事故往往给人们

的生命和财产带来巨大的威胁，预防坍塌事故，应该从我做起。下面

是由小编给大家整理的“防坍塌应急预案（7篇）”欢迎阅读和参考。

防坍塌应急预案（篇一）

一、适用范围

本预案适用于本校及周边发生地震暨可能造成师生人员伤亡和学

校财产损失的校舍倒塌事故。

校舍倒塌事故是指学校因火灾、地震、洪水、暴风雨、雷击等外

力作用，引起的校舍局部垮塌、整体倒塌或坍塌的事故。

二、处置原则

1.“以人为本”的原一则，做到“生命第一，学生优先”，最大限

度地保障师生生命安全。

2．“预防为主，常抓不懈”的原则，做到早预防、早发现、早报

告、早处置。

3．“亲临一线，靠前指挥”的原则，每一位学校领导、各组组长

在事故发生时，都要亲临一线，靠前指挥。

三、组织机构与职责

组长：xx

职责：全面负责发生地震暨校舍倒塌事故的应急救援指挥工作

副组长：xx

预案

职责：经常对校舍及周边进行观察，发现问题及时处理；负责事

故现场紧急救援；搜寻受伤人赏扩保护转移贵重物品，做好事故现场

警戒，设置警戒标志，收集有关重要物证；抢修供电、供水设施。

成员：各班主任

职责：迅速组织师生紧急疏散，确保学生安全转移有序，清查学

生人数，做好学生思想稳定工作。

四、等级划分：

一般事故：房屋发生局部开裂、倾斜现象，有倒塌危险。重大事

故：地震发生或房屋已经开始压塌或者局部已经倒塌，将会引起大面

积倒塌的危险。

五、应急流程：

一般事故发生时，及时广播通知全校处于应急状态，终止上课，

启动应急预案。班主任立即赶赴教室组织学生进行疏散，立即报告上

级主管部门，并随时关注事故的变化，避免扩大。

流程：警报——疏散——报告——总结

地震及重大事故发生时，应立即疏散学生（在堂教师为第一责任

人），班主任立即赶赴本班教室进行组织。在第一时间内电话报警

（广播室教师或者电话旁的教师），广播或者长时间的电铃为警报信

号，认真做好事故后期处理。

流程：报警——疏散——报告——抢救

六、其他事宜：

1、地震或倒塌事故发生时间如果是下班时间，在校教师和门卫

应及时报告校领导，及时组织抢救和事故处理，流程不变。

2、学生在校期间发生地震或房屋倒塌事故，应把疏散学生放在首

位。

3、事故发生后，组长负责向上级和相关部门报告，副组长和组员

负责组织人员疏散及救助。

4、人员疏散：

学生疏散时要以有序迅速为原则（不带书包、不拖时间）；教师

应在最后离开危险区域；

临时聚集地点为校内大操场空旷安全地方，指挥小组指定教师进

行人员清查和纪律监督。

5、协助疏散：

确保教室门口的畅通；操场学生应临时组班，不回本班教室；各

班负责人疏散学生后应及时清点人数，报告领导小组，排查遗漏学生。

值班人员应及时打开校门。

6、伤病救助：

发生事故后，伤病人员及时送往医院进行抢救，由副组长总负责。

不提倡在警报解除前进入倒塌现场进行抢救，而应在专业抢救人员的

指挥下进行。事故发生后，指挥小组及时通知学生家长到校，特别是

受困或者受伤学生家长，妥善处理后期事项。

7、联系电话：

报警电话：110

火警电话：119

救护中心：120

防坍塌应急预案（篇二）

一、事故背景

坍塌事故是指由于建筑物、土石方工程、矿山等结构物的结构失

稳或支撑失效，导致建筑物或土石方工程倒塌的突发事件。坍塌事故

通常造成人员伤亡和财产损失，因此需要建立应急预案，以迅速、有

效地应对坍塌事故并减少人员伤亡和财产损失。

二、应急预案目的

1.提前制定应急预案，使相关人员能够熟悉和掌握应急预案的内

容，提高应急处理的效率。

2.快速、准确地评估和判断坍塌事故的情况，采取适当的应急措

施，最大程度地减少人员伤亡和财产损失。

3.组织协调相关方面的救援力量，进行救援工作，确保人员的安

全和生命的权益。

4.保障事故处理的科学性和规范性，防止次生事故的发生。

三、应急预案内容