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小熊拔牙教案

小熊拔牙教案（通用5篇）

作为一位兢兢业业的人民教师，总不可避免地需要编写教案，教

案是教学蓝图，可以有效提高教学效率。那么什么样的教案才是好的

呢？下面是小编精心整理的小熊拔牙教案（通用5篇），供大家参考

借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

小熊拔牙教案1

设计意图：

《小熊拔牙》是幼儿喜爱的表演故事之一。我通过多种形式让幼

儿反复感受故事情节、学习角色对话、欣赏同伴表演，现在幼儿已能

初步分组进行完整表演，但在游戏中幼儿的分组协商、布置场地用了

较长的时间，且他们对角色的性格特征表现还不够形象生动。因此，

我设计此次游戏，旨在引导幼儿大胆运用动作表情、语气语调来表现

角色的性格特征，逐步提高幼儿的表演游戏水平！

游戏目的：

1、能运用语气、动作、表情表现小熊嘴馋、可爱的性格特征。

2、能关注同伴的表演，当好文明观众。

游戏准备：

1、头饰、服饰：熊妈妈、小熊、小兔、小猫、小狗、小鸡头饰、

服饰各若干；

2、道具：药箱、小树、糖罐、饼干、勺子、盘子、碗等若干，百

宝箱1个。

3、汉字：小熊拔牙。

游戏过程：

（一）开始部分：

1、情景引入：幼儿随《三只熊》的音乐自由律动。

2、通过提问、示范表演帮助幼儿理解、把握小熊的性格特征：

提问：（1）你喜欢故事里的小熊吗？为什么？

（2）你从什么地方看出小熊很可爱？（请个别幼儿示范表演并引

导幼儿评价。）

3、提出游戏要求：

（1）比比看谁把小熊演得最可爱。

（2）当好文明观众，专心欣赏同伴的表演。

4、幼儿按意愿协商分配角色，布置场景。

（二）游戏部分：

幼儿游戏，教师全面观察，重点指导幼儿大胆运用语气、动作、

表情表现角色的性格特征。

（三）结束部分：

1、幼儿收拾玩具。

2、讲评：

（1）你觉得你们组谁表演的小熊最可爱？为什么？

（2）表扬认真观看同伴表演的幼儿。

小熊拔牙教案2

适合学龄：托班

涉及范围：故事、人际交往、语文

一、活动目标

1、理解故事的主要内容，喜欢听故事。

2、说“白白的牙齿真漂亮”。

二、活动准备

1、玩具小熊。

2、故事mp3

三、活动过程

1、出示玩具小熊，引起幼儿听故事的兴趣。

玩具小熊的故事可多了，今天我们要讲一个《小熊拔牙》的故事。

2、教师讲述故事。

故事里有谁？他最喜欢吃什么？后来怎么办？

3、放故事mp3第二遍，帮助幼儿进一步理解故事的主要内容。

嘟嘟熊笑起来很漂亮，为什么？学说：“白白的牙齿真漂亮！”

后来小熊的牙齿为什么会变黑的？

小熊牙疼时是什么样子的？我们来学一学。

小熊拔了牙以后，是怎么做的？

4、请幼儿当医生，每人对小熊说一句话。

让我们来告诉小熊应该怎样保护自己的牙齿吧。鼓励幼儿在集体

面前大胆说话。

小熊拔牙教案3

目标：

1、理解故事内容，并能进行简单的复述。

2、培养幼儿保护牙齿、保持口腔卫生的习惯。

3、发展幼儿的发散性思维。

活动准备：

1、小熊拔牙挂图一套。

2、小熊手偶或玩具一件。

3、小熊头饰、医生帽子、医生的`药箱及相应工具。

活动步骤：

1、欣赏故事表演：小熊拔牙。边放音乐，教师边表演故事。帮助

幼儿理解故事内容，使幼儿知道应如何保护牙齿。

2、提几个简单的问题：故事的名称是什么？小熊最爱吃什么？它

为什么要拔牙？

3、帮助幼儿理解保护牙齿的重要性：如，什么时间刷牙，应该怎

样刷？想吃甜食怎么办？什么时候吃？吃完应该怎么办？

4、与老师一起简单复述故事情节。

5、指导幼儿进行情境表演：一名幼儿扮演小熊，一名幼儿扮演医

生，教师复述故事，幼儿进行表演。

6、引导幼儿进行迁移性讲述，除了爱护牙齿，还要爱护哪些部位？

眼睛、耳朵、鼻子、四肢等，怎样