人教版高中英语必修第一册 UNIT 4 NATURAL DISASTERS Ⅲ Discovering Useful Structures.pptVIP

人教版高中英语必修第一册 UNIT 4 NATURAL DISASTERS Ⅲ Discovering Useful Structures.ppt

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SectionⅢ

DiscoveringUsefulStructures;词汇认知;词汇拓展

1.eruptvi.vt.(火山)爆发;(岩浆、烟等)喷出

→eruptionn.爆发

2.survivevi.生存;存活vt.幸存;艰难度过

→survivaln.幸存;生存

→survivorn.幸存者;生还者?;重点短语

1.intheopenair露天;在户外?

2.usedtodo过去常常做?

3.wakeup醒来;叫醒?;语法图解;探究发现

1.Ateacherisapersonwho/thatpassesknowledgetostudents.

教师是向学生传授知识的人。

2.Thewomanthat/whom/whoyoumetinthestreetisKate.

你在街上碰到的那位女士是凯特。

3.Thisisthetownwhich/thatIvisitedlastyear.

这是我去年参观过的城镇。;4.Theboywhosefatherworksabroadismydeskmate.

父亲在国外工作的那个男孩是我的同桌。

5.Thisistheroominwhichhelivedbefore.

这是他之前居住过的房间。

6.TheteacherwithwhomIworkknowsFrench.

和我一起共事的那位老师懂法语。

7.Theplanelandedsafely,whichmadeusveryhappy.

飞机安全降落,这使我们很高兴。;that指人或物,常做主语、宾语或表语;which指物,做主语、宾语或表语,常用于非限制性定语从句中;who指人,做主语或宾语;whom仅指人,在句中做宾语;whose指人或物,做定语;关系代词which/whom在定语从句中做介词的宾语时,从句常由“介词+which/whom”引导,即把介词提到了关系代词之前;which引导非限制性定语从句,做主语或宾语,也可代替前面的整个句子。?;词汇精讲;语境领悟

(1)Doctorssayitisamiraclethathehassurvived.

医生说他能活下来是一个奇迹。

(2)Thosecreaturesthataremostsuitedtotheenvironmentwillsurvive.

那些最适应环境的生物将会存活下来。

(3)Shewastheonlypersontosurvivetheaccident.

她是这次事故中的唯一幸存者。;(4)Manybirdsdidn’tsurvivethecoldwinter.

许多鸟没能活过那个寒冬。

(5)Theoldladysurvivedherhusbandbyfiveyears.

这位老妇人的丈夫去世后她又活了五年。;学以致用

单句语法填空

(1)Ofthesixpeopleinjuredinthecarcrash,onlytwosurvived(survive).?

(2)MrSmithsurvivedallherthreesistersbyelevenyears.?

(3)Thetravellerstrappedonthelonelyislandsurvivedonthefishcaughtinthesea.?;(4)Thesoldiersbuiltsheltersforthesurvivors(survive)aroundtheclock.?

(5)Expertssaidthechancesofthesurvival(survive)wereverysmallatthattime.?;语法精析;4.关系代词的用法:

(1)who指人,在定语从句中可以做主语或宾语。

(2)whom指人,在定语从句中做宾语,可以省略,也可以用who或that代替。

(3)which指物,在定语从句中可以做主语、宾语或表语,做宾语时可以省略。

(4)that既可以指人,也可以指物,在定语从句中可以做主语、宾语或表语,做宾语时可以省略。

(5)whose既可以修饰人,也可以修饰物,表示所属关系,whose在定语从句中做定语。;5.宜用that不宜用which引导定语从句的情况:

(1)先行词被序数词或形容词的最高级修饰时。

(2)先行词是all,

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