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二英语读后续写范文
阅读下面材料,根据其内容和所给段落开头语续写两段,使之构成一篇完整的短文。
Whenhewasaround5-6yearsold,mybrotherTed,whoisfouryearsyoungertome,suddenlyfoundhislegsunabletomoveonenight.Whatfollowedwasoneofthehardesttimesofmyparentslife.Monthspassedwiththemmeetingvariousdoctors,visitingdifferenthospitals,andknockingatthedoorstepofeverypossiblechance--allthetimewithTedintheirarms,sincehewasntabletowalkonhisownanymore.?
Thereweredoubtsofpermanentparalysis--theverymentionofwhichwasenoughtobreakusdown.Fromfindingitextremelypainfultowalk,tonotbeingabletogetuponhisown,andtonotbeingabletostandatall,Tedsproblemwasworseningdaybyday.Mostsurprisingly,allthiswhile,hewasasstrongas,perhaps,onlychildrencanbeinsuchdifficulttimes.?
Duringthisperiod,itwasnotunusualformymothertohavesuddenbreakdowns.Once,she?burstintotearswhilewatchingTedplayingjoyfully.Hewipedoffhertears,andsaid,“Dontcry,?mummy.See,Icanstandandevenrunonmyown!Sayingthis,hetriedtogetup,stoodonshakinglegsforjustaboutafewmicrosecondsandfelldown,onlytobesafelycaughtinthearmsofmymom,whohuggedhimdearlyandcriedsomemore.?
Thiswasthemostheat-breakingthingthatIhadeverexperienced.Butitwasalsoapowerful?oneforthesimplefactthatitwasmylittlebrotherwhotaughtuswhatlifewasallabout--HOPE.?
Witnessingmybrothersstrongwillandpositiveattitudeinspiredmeaswell.Asabrother,Icouldnotstandbydoingnothingatall.HopewasburninginmyheartwhenIhadtheideatotrainmybrothertowalkagain.IfirmlybelieveTedcouldstandupandwalkasheusedto.Wheneverschoolwasover,IwouldputTedintoapushchairandtellmymomthatwedjustgotothepark.
注意:
1.续写词数应为150个左右;
2.请按如下格式在答题卡的相应位置作答。
Inthepark,IwouldputTedonemeterawayfromme,encouraginghimtowalk.
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