高二下学期期末语文试题汇编：诗歌.docxVIP

云南省部分地区2023-2024学年高二下学期期末语文试题汇编

诗歌

云南省曲靖市2023-2024学年高二下学期期末考试语文试卷

阅读下面这首唐诗，完成下面小题。

送友人入蜀①

李白

见说蚕丛路，崎岖不易行。

山从人面起，云傍马头生。

芳树笼秦栈，春流统蜀城。

升沉应已定，不必问君平②。

【注】①这首诗作于天宝二年（743），作者当时在长安受到权贵的排挤。②君平：西汉严遵字君平，他不愿做官，过着隐居生活，曾经在成都以占卜为生。

15.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（）

A.首联写临别时作者亲切地叮嘱友人蜀道崎岖险阻，不易通行，感情诚挚而恳切。

B.颔联“起”“生”两字生动地表现了栈道的狭窄、险峻、高危，想象奇特，写得气韵飞动。

C.颈联写作者亲眼看到的景色，前句写山上景致，后句写春江绕城的美景。

D.全诗着眼于“送别”，从诗旨上讲，不宜渲染蜀道险难，但作者用语巧妙，使全诗显得旷达。

16.本诗尾联运用了典故，蕴含着作者怎样的思想感情？请简要分析。

云南省昆明市2023—2024学年高二下学期期末质量检测语文试卷

阅读下面这首宋诗，完成下面小题。

寄袁守廖献卿①

黄庭坚

公移猥甚丛生笋，讼牒纷如蜜分窠。

少得曲肱成梦蝶，不堪衙吏报鸣鼍②.

已荒里社田园了，可奈春风桃李何。

想见宜春贤太守，无书来问病维摩③。

【注】①廖子孟，字献卿，以屯田郎中知袁州。②鸣鼍（tuó）：鼍鼓，一种打击乐器。③维摩，佛教徒。

15.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（）

A.“丛生笋”和“蜜分窠”运用比喻，形象地写出了诗人被繁杂事务缠身的情形。

B.颔联写诗人才入梦就被衙门内的鼍鼓声惊醒，难得片刻歇息，与首联形成呼应。

C.中间两联采用黄庭坚擅长的流水对形式，一意分成两句，语气连贯，明快畅达。

D.尾联中的“病维摩”指友人，诗人忙于公事没空写信问候友人，暗含愧疚之意。

16.本诗中的“春风桃李”与李煜《虞美人》中的“春花秋月”都是美景，寄寓的情感不同，请结合诗歌内容作简要分析。

云南省普洱市墨江哈尼族自治县普洱市高二年级联考2023-2024学年高二下学期期末试卷

阅读下面这首宋词，完成下面小题。

水调歌头·游览

黄庭坚

瑶草一何碧，春入武陵溪。溪上桃花无数，枝上有黄鸥。我欲穿花寻路，直入白云深处，浩气展虹霓。只恐花深里，红露湿人衣。

坐玉石，倚玉枕，拂金徽①。谪仙何处?无人伴我白螺杯。我为灵芝仙草，不为朱唇丹脸，长啸亦何为？醉舞下山去，明月逐人归。

【注】①金徽：金饰的琴徽，用来定琴声高下之节。这里指琴。

15.下列对这首词的理解和赏析，不正确的一项是（）

A.本词上片前三句化用了陶渊明的《桃花源记》来写游览环境的美好，下片“谪仙何处”运用李白的典故表达词人的孤独。

B.“直入”两句写词人来到了超凡脱俗之境，将胸中之气尽吐，含蓄地表达了对理想世界的追求和对现实的不满。

C.词人选取“玉石”“玉枕”等美好的意象来烘托自我高洁的形象，以“拂金徽”表现自己的雅趣和不同流俗之处。

D.本词前后照应严密，“灵芝仙草”照应“瑶草”，“朱唇丹脸”比喻“桃花”，作者爱草而不爱花，更表现出其异于常人的追求和审美。

16.李白在《下终南山过斛斯山人宿置酒》中，描写自己与朋友欢聚后，“暮从碧山下，山月随人归”。黄词的结尾两句就是化用这两句而来。相较于李诗，黄词的结句新在何处？

云南省大理白族自治州2023-2024学年高二下学期7月期末考试语文试题

阅读下面这首宋诗，完成15～16题。

吴江五首(其四)

[南宋]李纲

系缆江头日脚沈，鲈肥酒美只孤斟。长桥千步风涛稳，横笛一声烟水深。契阔离亲宁素愿，迂愚报国只丹心。远游自是男儿事，更把离骚细细寻。

15.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是(3分)

A.江头日落，鲈鱼肥美，酒香四溢，诗人却独自斟酌，乐景中尽显哀情。

B.长桥横立，风涛平息，笛声激越，烟雾缭绕，意境悠远，为后文抒情蓄势。C.本诗符合律诗的创作要求，颔联、颈联运用对偶，给人以工整、匀称之感。

D.本诗第七句与高适的《燕歌行》中“男儿本自重横行”一句立意相似。16.本诗展现了诗人内心的复杂和矛盾，请结合后两联诗句简要分析。(6分)

云南省玉溪市2023~2024学年高二年级下学期期末教学质量检测语文试卷

阅读下面这首宋词，完成15~16题。

望海潮①

秦观

星分牛斗，疆连淮海，扬州万井提封②。花发路香，莺啼人起，珠帘十里东风。豪俊气如虹。曳照春金紫，飞盖相从。巷入垂杨，画桥南北翠烟中。

追思故国繁雄，有迷楼③挂斗，月观横空。纹锦制帆，明珠溅雨，宁论爵马鱼龙④。往事逐孤鸿。但乱云流水，萦带离宫。最好挥毫万字，一饮拚⑤千钟。

【注】①宋神宗元丰三年（1080），秦观访隋朝遗迹，作此词。②