幼儿园中班《蚂蚁搬豆》体育教案.docVIP

幼儿园中班《蚂蚁搬豆》体育教案.doc

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?一、教学目标:

1.了解蚂蚁搬豆的故事背景,培养幼儿对大自然的热爱。

2.学习蚂蚁搬豆的动作要领,发展幼儿的身体协调能力。

3.通过小组合作,培养幼儿的团队协作精神和规则意识。

二、教学重点与难点:

1.教学重点:学习蚂蚁搬豆的动作,培养团队协作精神。

2.教学难点:蚂蚁搬豆动作的协调性和团队协作的默契。

三、教学准备:

1.教具:蚂蚁搬豆故事图片、蚂蚁角色头饰、小豆子道具。

2.场地:宽敞的户外活动场地。

四、教学过程:

1.热身活动(5分钟):

教师带领幼儿做简单的热身运动,如捉迷藏、老鹰捉小鸡等,提醒幼儿注意活动中的安全。

2.故事导入(5分钟):

教师讲述《蚂蚁搬豆》的故事,引导幼儿讨论蚂蚁的团结精神,激发幼儿学习蚂蚁搬豆的兴趣。

3.动作学习(10分钟):

1.教师示范蚂蚁搬豆的动作,讲解动作要领,如:弯腰、蠕动、搬运等。

2.幼儿跟随教师学习蚂蚁搬豆的动作,教师逐一纠正动作不规范的地方。

3.幼儿分组练习,教师巡回指导。

4.小组比赛(10分钟):

1.教师将幼儿分成若干小组,每组人数相等。

2.每组幼儿按照动作要领,搬运小豆子至指定地点。

3.比赛过程中,教师注意观察幼儿的动作协调性和团队协作精神。

4.比赛结束后,教师对幼儿的表现进行点评,给予鼓励和指导。

5.放松活动(5分钟):

教师带领幼儿做放松运动,如:轻轻摇摆、深呼吸等,帮助幼儿缓解疲劳。

五、教学反思:

2.针对不足之处,提出改进措施,为下一节课做好准备。

3.鼓励幼儿在课后继续练习,巩固所学知识。

六、教学评价:

1.观察幼儿在课堂上的参与程度,了解他们对蚂蚁搬豆动作的掌握情况。

2.评估幼儿在小组比赛中的团队协作精神和规则意识。

3.收集家长和幼儿的反馈意见,了解教学效果。

七、教学拓展:

1.邀请家长参与课堂,共同观察幼儿的表现,增进亲子关系。

2.组织蚂蚁主题的亲子活动,让家长和幼儿共同参与,增进亲子间的互动。

3.开展蚂蚁观察日记活动,让幼儿记录蚂蚁的生活习性,培养幼儿的观察力。

八、教学参考资源:

1.《蚂蚁搬豆》故事绘本。

2.蚂蚁科普资料。

3.幼儿体育活动指导手册。

九、教学注意事项:

1.确保活动场地安全,避免幼儿在活动中受伤。

2.关注每个幼儿的动作协调性,给予个别指导。

3.鼓励幼儿积极参与,培养他们的自信心。

十、课后作业:

1.家长协助幼儿复习蚂蚁搬豆动作,加强巩固。

2.家长引导幼儿在家中进行简单的团队协作游戏,培养幼儿的团队精神。

3.家长收集幼儿在活动中的照片或视频,记录幼儿的成长点滴。

重点和难点解析:

一、教学目标:在制定教学目标时,需关注目标是否符合幼儿的年龄特点和兴趣,以及是否具有可操作性和实际意义。

二、教学重点与难点:重点关注动作的学习和团队协作的培养,难点则是动作的协调性和团队协作的默契。

三、教学准备:检查教具和场地是否符合教学需要,以及是否能够吸引幼儿的注意力。

四、教学过程:在教学过程中,需关注幼儿的参与程度,以及他们对动作的掌握情况,观察团队协作的情况。

五、教学反思:在教学反思中,要关注教学活动的效果,以及幼儿的学习情况,从而对教学进行改进。

六、教学评价:在教学评价中,要关注幼儿在课堂上的表现,以及他们的参与程度。

七、教学拓展:在教学拓展中,要关注活动的多样性和创新性,以及幼儿的参与情况。

八、教学参考资源:在选择教学参考资源时,要关注资源是否符合幼儿的认知水平,以及是否具有教育意义。

九、教学注意事项:在教学过程中,要关注幼儿的安全,以及他们的动作协调性。

十、课后作业:在设置课后作业时,要关注作业的难易程度,以及是否能够帮助幼儿巩固所学知识。

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