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部编版道德与法治小学四年级下册第五单元课时教案

第五单元让生活多一些绿色

13.我们所了解的环境污染

【学习目标】

1.引导学生从日常生活经验出发，探究认识体会塑料的广泛用途，知道塑

料废弃品对环境的污染及其危害。

2.能了解其他环境污染情况，如农药污染，水污染，大气污染，噪音污染

等，树立环保意识。

【教学重点】

了解塑料制品对环境污染的危害，了解其他农药污染，水污染等树立环保

意识。

【评价任务】

了解环境污染情况，树立环保意识。

【教学过程】

第1课时

（一）导入。板书课题。

（二）讲授新课

目标导学一:从白色污染说起

活动与探究一:看一看

（1）生阅读教材内容

（2）小组合作，探究问题：你知道什么是白色污染吗？你见过哪些塑料产

品？

（3）先在小组内交流，各组推荐代表，全班交流与分享

活动与探究二:认真看一下阅读角

（1）生阅读教材内容

（2）小组合作，探究问题：你知道为什么会被称为白色污染吗？根据上述

大王如果是你，你会怎么办？

（3）先在小组内交流，各组推荐代表，全班交流与分享

（4）师小结

活动与探究三:研究一下相关链接。

（1）生阅读教材内容

（2）小组合作，探究问题：但是污染这么严重，我们可以完全不使用白色

污染吗？如果不使用这些白色污染，我们的生活会变成怎样？

（3）先在小组内交流，各组推荐代表，全班交流与分享

（4）生完成教材空格内容,师指导、补充

活动与探究四:想一想

（1）生阅读教材内容。

（2）小组合作，探究问题：在你的周围有哪些是可以替代塑料产品呢？你

有什么好的方案？

（3）先在小组内交流，各组推荐代表，全班交流与分享。

（4）生完成教材空格内容,师指导、补充

【评价检测】如何从日常生活经验出发，探究认识体会塑料的广泛用途，

知道塑料废弃品对环境的污染及其危害。

【板书设计】

我们所了解的环境污染

从白色污染说起

在你的周围有哪些是可以替代塑料产品呢？

【教学反思】

第2课时

（一）复习导入。

（二）讲授新课。

目标导学二:环境污染大搜查。

活动与探究一:查一查

（1）生阅读教材内容。

（2）小组合作，探究问题：你认为白色污染会对环境造成怎样的危害？如

果你发现了白色污染，你会怎样处理？

（3）先在小组内交流，各组推荐代表，全班交流与分享。

（4）生完成教材空格内容,师指导、补充。

活动与探究二:看一看

（1）生阅读教材内容。

（2）小组合作，探究问题：你认为造成这些因素的原因是什么？如果你遇

到这种情况，你会怎么办？

（3）先在小组内交流，各组推荐代表，全班交流与分享。

活动与探究三:好好看一下阅读角。

（1）生阅读教材内容。

（2）小组合作，探究问题：你认为怎样做才能减少农药污染？读了上述材

料，你有何体会？

（3）先在小组内交流，各组推荐代表，全班交流与分享。

活动与探究四:看一看阅读窗和活动园。

（1）生阅读教材内容。

（2）小组合作，探究问题：通过此次调查你有什么收获？请你谈谈对绿水

青山就是金山银山这句话的理解。

（3）先在小组内交流，各组推荐代表，全班交流与分享。

（三）师总结：认识体会了环境污染的现状及其危害，在日常生活中我们

要有环保意识。

【评价检测】

通过此次调查你有什么收获？

【板书设计】