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部编版道德与法治小学四年级下册第五单元课时教案
第五单元让生活多一些绿色
13.我们所了解的环境污染
【学习目标】
1.引导学生从日常生活经验出发,探究认识体会塑料的广泛用途,知道塑
料废弃品对环境的污染及其危害。
2.能了解其他环境污染情况,如农药污染,水污染,大气污染,噪音污染
等,树立环保意识。
【教学重点】
了解塑料制品对环境污染的危害,了解其他农药污染,水污染等树立环保
意识。
【评价任务】
了解环境污染情况,树立环保意识。
【教学过程】
第1课时
(一)导入。板书课题。
(二)讲授新课
目标导学一:从白色污染说起
活动与探究一:看一看
(1)生阅读教材内容
(2)小组合作,探究问题:你知道什么是白色污染吗?你见过哪些塑料产
品?
(3)先在小组内交流,各组推荐代表,全班交流与分享
活动与探究二:认真看一下阅读角
(1)生阅读教材内容
(2)小组合作,探究问题:你知道为什么会被称为白色污染吗?根据上述
大王如果是你,你会怎么办?
(3)先在小组内交流,各组推荐代表,全班交流与分享
(4)师小结
活动与探究三:研究一下相关链接。
(1)生阅读教材内容
(2)小组合作,探究问题:但是污染这么严重,我们可以完全不使用白色
污染吗?如果不使用这些白色污染,我们的生活会变成怎样?
(3)先在小组内交流,各组推荐代表,全班交流与分享
(4)生完成教材空格内容,师指导、补充
活动与探究四:想一想
(1)生阅读教材内容。
(2)小组合作,探究问题:在你的周围有哪些是可以替代塑料产品呢?你
有什么好的方案?
(3)先在小组内交流,各组推荐代表,全班交流与分享。
(4)生完成教材空格内容,师指导、补充
【评价检测】如何从日常生活经验出发,探究认识体会塑料的广泛用途,
知道塑料废弃品对环境的污染及其危害。
【板书设计】
我们所了解的环境污染
从白色污染说起
在你的周围有哪些是可以替代塑料产品呢?
【教学反思】
第2课时
(一)复习导入。
(二)讲授新课。
目标导学二:环境污染大搜查。
活动与探究一:查一查
(1)生阅读教材内容。
(2)小组合作,探究问题:你认为白色污染会对环境造成怎样的危害?如
果你发现了白色污染,你会怎样处理?
(3)先在小组内交流,各组推荐代表,全班交流与分享。
(4)生完成教材空格内容,师指导、补充。
活动与探究二:看一看
(1)生阅读教材内容。
(2)小组合作,探究问题:你认为造成这些因素的原因是什么?如果你遇
到这种情况,你会怎么办?
(3)先在小组内交流,各组推荐代表,全班交流与分享。
活动与探究三:好好看一下阅读角。
(1)生阅读教材内容。
(2)小组合作,探究问题:你认为怎样做才能减少农药污染?读了上述材
料,你有何体会?
(3)先在小组内交流,各组推荐代表,全班交流与分享。
活动与探究四:看一看阅读窗和活动园。
(1)生阅读教材内容。
(2)小组合作,探究问题:通过此次调查你有什么收获?请你谈谈对绿水
青山就是金山银山这句话的理解。
(3)先在小组内交流,各组推荐代表,全班交流与分享。
(三)师总结:认识体会了环境污染的现状及其危害,在日常生活中我们
要有环保意识。
【评价检测】
通过此次调查你有什么收获?
【板书设计】
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