2022年上海版八年级上《第2章-人体生命活动的调节》单元测试(卷八)(含答案)195741.pdfVIP

2022年上海版八年级上《第2章人体生命活动的调节》单元测试（卷八）试卷

考试总分：90分考试时：120分钟

学校：__________班级：__________姓名：__________考号：__________

一、选择题（本题共计8小题，每题5分，共计40分）

1.下列属于相对性状的是（）

A.狗的长毛和卷毛

B.兔的长毛和猴的短毛

C.豌豆的高茎和短茎

D.兔的长毛和白毛

2.图是人体完成反射活动的神经结构示意图，下面有关该图的说法错误的是（）

A.完成反射活动的正确传导路线是①②③④⑤

B.③是该神经结构的中枢

C.甲处主要由神经元细胞体构成

D.乙处主要由神经纤维组成

3.某人身体矮小，但是智力正常，这人患有（）

A.侏儒症

B.呆小症

C.佝偻病

D.肢端肥大症

4.下列对人体神经系统的叙述正确的是（）

A.神经系统的基本单位是神经

B.神经系统由脑和脊髓构成

C.神经系统对人体各部分起协调作用

D.神经系统对人体的调节作用可随意支配

5.如图是“测定反应速度”的探究实验，下列叙述错误的是（）

A.反射的神经中枢在小脑

B.需测量多次并求平均值

C.感受器在测试者的视网膜上

D.效应器是被试者手指的肌肉

6.人体的最高级神经中枢位于（）

A.脑干

B.脊髓

C.小脑

D.大脑

7.如图是缩手反射的结构示意图，有关叙述正确的是（）

A.被针扎后，先感觉到疼痛后才缩手

B.该缩手反射的神经中枢在脊髓，所以完全不受大脑的控制

C.完成反射活动的正确传导路线是：⑤→④→③→②→①

D.若④受到损伤，则不能完成缩手反射，但能感觉到痛

8.

下表是某同学根据患者的症状表现，对其进行的病因分析，你认为哪一项分析是不可能的（）

患者症状表现病因

A尿液中含有葡萄糖胰岛素分泌不足

B生长迟缓、身材矮小、智力正常幼年时期甲状腺激素分泌不足

C身体逐渐消瘦，情绪容易激动甲状腺激素分泌过多

D脖子肿大、呼吸困难缺碘造成甲状腺激素分泌不足

A.A

B.B

C.C

D.D

二、解答题（本题共计4小题，每题10分，共计40分）

9.请阅读下面科普文章，结合文章内容回答下列问题。

激激素素是是把把双双刃刃剑剑

人体内含有多种激素，各种激素职责明确、分工精细，各自发挥着独特的作用，被喻为“人体内的魔

术师”。但如果身体中某种激素含量过多或若缺少某种激素，则可影响整个机体的生命活动，甚至危

及生命，因此可以说激素是把“双刃剑”。

身体里可分泌激素的细胞数量很多且分布广泛，被称为内分泌细胞，一些分布比较集中的内分泌细

胞构成内分泌腺。人体内激素的含量很微小，力量却大得惊人：可调节营养物质的代谢过程；确保

各个器官与组织的正常生长发育，并影响衰老过程；调节神经系统的活动；促进生殖器官与生殖细

胞发育和成熟等。

激素可由血液运送或经弥散到达靶细胞，与其受体结合引起反应。其发生作用较慢，但可同时使不

同器官产生反应，且持续时较长。激素这个庞大的家族成员之，有时也相互作用，甚至同一激

素也可呈现不同的作用机制。

尽管激素有利于促进生物的生长、发育、分化等，但如果不分对象，不加节制地滥用，也会对人体

造成很大的危害。在研究激素时，科学家还发现了一类“环境激素”。如焚烧垃圾时释放的致癌物质

——嗯英。还有人类在生产、生活中使用和排放的化学物质，如洗涤剂、汽车尾气等。研究发现，

这些“环境激素”与人体内激素的分子结构非常相似，它们通过各种渠道混入食物和空气，进入人体

后，会与相应“受体”结合，诱使机体渐渐改变某些生物化学反应，干扰人体内分泌。久而久之，就会

使人体发生严重的差错和病变。

由此可见，要想让激素真正为人类的健康保驾护航，激素的应用必须极其严格，使用时需要反复权

衡利弊，以免危害人体自身健康。

（1）人体内的激素是由________分泌的，经血液运送或弥散到达________，与其受体结合引起反

应。

（2）青春期，垂体分泌的________激素，可促进人体身高快速增长。如果该激素在此时期分泌过

少，可能会影响________。研究结果表明，该激素80%在睡眠时分泌，且22:00到凌晨2