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基于关键事件的职前国际中文教师线上词汇教学反思研究.pdfVIP

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  • 2024-07-27 发布于江苏
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基于关键事件的职前国际中文教师线上词汇教学反思研究.pdf

    摘要

    摘要

    随着国际中文教育的发展变化和国际需求，世界汉语教学学会于2022年颁布了

    《国际中文教师专业能力标准》（以下简称“《标准》”）。该《标准》突出以学习

    者为中心的理念，强调教师终身发展。如今一名合格的国际中文教师不仅要能够促

    进学生发展，还要具备推动自身专业发展的能力。反思作为推动教师专业发展的有

    效途径应已然成为国际中文教师必备能力之一，这在《标准》专业发展模块中也提

    出明确要求。并且，在《标准》中还将

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