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基于西安市天骄幼儿园进行幼儿入园持续焦虑的因素分析
摘要
近年来，随着教育工作者及家长对幼儿园教育关注度的上升，刚满三岁的幼儿就被送进幼儿园或者不满三岁的幼儿就被送进托幼机构。然而最主要的是幼儿不愿意与亲人分开，虽然这种现象是幼儿入园过渡时期出现的一种正常心理现象，但如果不加以正确引导，长期的焦虑思想对幼儿的心理健康会造成不利影响。所以，为了让幼儿健康成长，家长、教师和幼儿园应共同努力使幼儿尽快适应幼儿园生活。本文对西安市天骄幼儿园的幼儿进行调查，首先运用问卷调查法对幼儿园小班幼儿进行入园焦虑现状做初步统计。调查结果显示，有9%的幼儿有严重的入园焦虑现象。对持续焦
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