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《师说》高中全程复习构想-政史地-单元综合测试(十四).pdf

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《师说》高中全程复习构想-政史地-单元综合测试(十四)

单元综合测试(十四)近代中国的思想解放潮流和马克思主义在中国的发展

(时间:45分钟,分值:85分)

一、选择题(每小题4分,共48分)

1.[2022·皖江名校联盟”考试]鸦片战争前后,部分清朝士大夫热衷于研究世界及中国边疆的史地之学,

并出现了如下表所示具有代表性的部分著作.

鸦片战争前后介绍西方的主要著作

代表人物著作成书时间

林则徐《四洲志》等1841年

魏源《海国图志》1844年

姚莹《康輶纪行》1846年

徐继畬《瀛寰志略》1848年

夏燮《中西纪事》1850年

据此可知,当时()

A.西方思想得到了广泛传播

B.中西思想的深入交汇发展

C.西学传播顺应了维新思想

D.华夷观念受到了一定冲击

2.[2022·东北三省高三联合模拟]研究证实中国的政治学科发端于1899年,发轫之初的中国政治学研究以

国家理论、宪法理论和制度理论为核心,人权、自由、民主等内容很少涉及.这反映出近代中国()

A.由器物到制度的学习西方之路

B.学科设立深受启蒙思想的影响

C.学科研究与社会现状密切相关

D.大学的学科建设不断发展完善

3.[2022·射洪市高三诊断性考试]伴随着甲午战败和《马关条约》签订等一系列的巨大屈辱与挫折,亡国

灭种”成为当时的核心话题之一.清末民初的历史教科书中,国耻”和亡国”等词汇成为主导性话语之一.据此

可知()

A.唯物主义史学家已成史界主角

B.马克思主义影响历史教材编纂

C.历史教材具有鲜明的时代色彩

D.古为今用的史学功能充分发挥

4.[2022·新余市高三模拟考试]19世纪六七十年代,王韬游历英法等国后提出恃商为国本”商富即国富”

的思想.而梁启超在1897年明确提出中国他日必以工立国”,康有为也在1898年主张将定为工国”作为国是”

.这一变化反映了()

A.民族危机的进一步加剧

B.民族工业已经得到初步发展

C.政府经济政策不断调整

D.彻底否定中体西用”思想

5.[2022·郑州市高三质量预测]著名学者罗志田认为,中国人都用器物、政制、文化三段论来诠释近代中

国对西方的认识以及中国自身的发展,不过却忽略了其间的一个重要差异,即前两次转变都是对外作战失败之后

的觉悟”,而第三次转变更多是一次自我的觉醒”.这种转变()

A.是西方先进思想传播的必然结果

B.是近代西方侵华方式转变的产物

C.根植于近代民族意识的逐渐觉醒

D.体现国人对国情认识的不断深化

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《师说》高中全程复习构想-政史地-单元综合测试(十四)

6.[2022·南昌市高三模拟考试]1895年四五月间,《马关条约》已经签订,但尚未批准换约.消息传来,康

有为、梁启超等人发动1300名上京赶考的举人公车上书”,要求皇帝下罪己之诏”明罚之诏”求才之诏”,

拒和、迁都、变法.这表明,当时()

A.变法的社会基础广泛

B.革命成为了时代的主流

C.救亡图存的呼声高涨

D.封建正统思想地位动摇

7.[2022·昆明市高三质量检测]鸦片战争前后,国人对西学无统一称呼,多以夷学”称之.第二次鸦片战争

后,时人对西方文化比较广泛的称呼是西学”.庚子以后,越来越多的人乐于使用新学”之名.这种变化反映出()

A.中西文化融合发展

B.传统文化逐渐遭到摒弃

C.民族危机

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