幼儿园端午节活动方案.pptx

幼儿园端午节活动方案

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目录

01

活动主题

02

活动内容

03

活动安排

04

活动预算

05

活动宣传

06

活动评估

活动主题

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01

主题背景

端午节是中国的传统节日，有着丰富的文化内涵和历史背景

端午节的活动主题可以围绕传统文化、民俗风情、家庭团聚等方面进行设计

活动主题可以结合幼儿园的实际情况和孩子们的年龄特点进行创新和调整

活动主题应该具有教育意义，让孩子们在参与活动的过程中了解端午节的文化内涵和传统习俗

主题意义

增进亲子关系：邀请家长参与活动，增进家长与幼儿之间的感情。

增强团队协作：通过集体活动，培养幼儿的团队精神和协作能力。

传承中华文化：让幼儿了解端午节的起源和习俗，感受中华文化的魅力。

培养动手能力：通过制作粽子、香包等活动，锻炼幼儿的动手能力和创造力。

主题目标

弘扬传统文化：让幼儿了解端午节的起源和习俗，感受传统文化的魅力。

培养动手能力：通过制作粽子、香包等活动，锻炼幼儿的动手能力和创造力。

增进亲子关系：邀请家长参与活动，增进家长与孩子之间的感情。

增强团队协作：通过集体活动，培养幼儿的团队精神和协作能力。

活动内容

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02

包粽子

准备材料：粽叶、糯米、馅料等

教学过程：讲解粽子的起源、制作方法等

亲子互动：家长和孩子一起包粽子，增进亲子感情

品尝粽子：煮熟后让每个孩子品尝自己包的粽子，感受劳动成果

端午文化讲解

端午节的起源：纪念屈原

端午节的意义：传承中华文化，弘扬民族精神

端午节的故事：屈原投江、曹娥寻父等

端午节的习俗：吃粽子、赛龙舟、挂艾草、佩香囊等

亲子互动游戏

游戏名称：粽子接力赛

游戏目的：增进亲子间的默契和合作能力

游戏规则：家长和孩子轮流传递粽子，看谁传递得最快

游戏名称：龙舟竞渡

游戏目的：锻炼孩子的平衡能力和协调能力

游戏规则：家长和孩子一起坐在龙舟上，看谁划得最快

端午节主题绘画

绘画步骤：先画出轮廓，再上色，最后修饰细节

材料准备：画笔、颜料、纸张等

绘画主题：端午节的习俗、故事、人物等

作品展示：将孩子们的作品展示在幼儿园的墙上，让大家共同欣赏

活动安排

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03

活动时间

端午节前一天：准备活动材料，布置场地

端午节当天：举行开幕式，介绍端午节的由来和习俗

端午节当天：开展亲子包粽子活动，增进亲子感情

端午节当天：组织孩子们进行龙舟比赛，体验端午节的欢乐氛围

端午节当天：发放端午节小礼物，让孩子们带回家与家人分享

活动地点

幼儿园教室

幼儿园操场

幼儿园多功能厅

幼儿园户外活动区

活动人员

教师：负责活动的组织和指导

幼儿：活动的参与者，体验端午节的传统文化

家长：活动的协助者，参与幼儿的活动，增进亲子关系

志愿者：协助教师组织活动，提供帮助和支持

活动流程

开场介绍：主持人介绍端午节的由来和习俗

包粽子比赛：小朋友们分组进行包粽子比赛，看谁包得又快又好

龙舟比赛：小朋友们分组进行龙舟比赛，看谁划得又快又稳

端午知识问答：主持人提问关于端午节的知识，小朋友们抢答

结束致辞：主持人总结活动，感谢大家的参与，祝大家端午节快乐

活动预算

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04

预算明细

材料费用：包括粽子、艾草、五彩线等物品的购买费用

场地费用：如果活动需要在户外进行，需要考虑场地租赁费用

人员费用：包括教师、工作人员的劳务费用

宣传费用：如果需要制作宣传海报、邀请卡等，需要考虑设计、印刷费用

其他费用：包括活动过程中可能产生的其他费用，如交通费、餐饮费等

预算来源

其他来源，如慈善机构、基金会等

企业赞助

幼儿园自筹

家长捐款

政府拨款

活动宣传

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05

宣传渠道

幼儿园官方网站

幼儿园公告栏

家长微信群

社交媒体平台（如微信、微博等）

幼儿园周边社区公告栏

幼儿园合作伙伴的宣传渠道

宣传内容

宣传方式：海报、微信、微博等

邀请家长和亲朋好友参加

活动的特色和亮点

活动的具体安排和时间表

幼儿园端午节活动的目的和意义

端午节的起源和意义

宣传效果评估

宣传方式：海报、传单、网络宣传等

宣传效果：提高活动知名度，吸引更多家长和孩子参与

反馈收集：通过问卷调查、访谈等方式收集家长和孩子的反馈

改进措施：根据反馈结果调整宣传策略，提高宣传效果

活动评估

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06

评估标准

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幼儿参与度：幼儿是否积极参与活动，享受活动过程

活动目标达成度：是否达到预期的教育目标和效果

教师组织能力：教师是否具备良好的组织能力和应变能力

家长满意度：家长对活动的评价和满意度如何

评估方法

问卷调查：收集家长和孩子对活动的反馈意见

观察记录：记录活动现场的情况，如参与度、互动情况等

访谈法：与家长和孩子进行深入访谈，了解他们的感受和需求

效果评估：对比活动前后孩子的表现和成长，评估活动的效果