幼儿教师的学习计划范本（8篇）.doc

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幼儿教师的学习计划范本

我们在____年至____年期间，积极推进和实施幼儿园三年行动计划实施方案，带领全体教职员工勇于进取、开拓创新，于____年____月接受了上海市教育评估院专家的教育评估，顺利地通过了一级园复验工作，并较好地完成了幼儿园三年行动计划目标，且目标达成高。我们坚持依法办园，充分挖掘潜力，不断改善幼儿园环境，扩大幼儿活动的空间。幼儿园管理趋于成熟，以人为本的管理思想贯穿于整个管理工作的全过程。一支爱岗敬业、勤奋努力、团结合作、努力向上的教职工队伍已经形成，在不断的研究和实践中教师的专业化水平得到了很大的提高。

随着人口出生高峰的到来，幼儿入园人数持续增加，为促进幼儿园健康发展，根据《____当前发展学前教育的若干意见》（国发[____]____号）和《闸北区学前教育三年行动计划（____-____年）》的要求，结合我园实际，特制定《永兴路幼儿园三年行动计划（____-____年）》。

一、基本现状

（一）概况

我园____年____月通过上海市评估院组织的专家评估，认定我园为上海市一级幼儿园。我园共设两个部，中大班部（宝通路239弄____号）和托小班部（宝通路46弄____号）。现有班级____个，大、中、托班各____个班，小班____个班，幼儿____名。幼儿开朗活泼，有礼貌，能与人交往。在各类活动中乐于动手操作，敢于表达自己的思想，思维比较活跃。在近年来的不断努力中，我园的保教质量得到稳步提高，幼儿园教育品牌初步形成，得到家长和社会的信任和认可。

（二）师资情况

教职工总数____名，外借____名，待退____名。____名在岗教职工中园长____名，保教主任____名，教师____名，保健教师____名，报账员____名，资产管理____名，营养员____名，门卫____名。园长具有本科学历、高级职称，保教主任具有本科学历、中级职称。在岗教师____人，具有大专以上学历达____%，其中本科达____%，本科在读达____%。____名教师中具有中级职称达____%，初级职称达____%。全园拥有区级骨干教师____名，总支骨干教师____名。保健教师____名，本科在读，具有保健教师上岗证书和营养师证书。

（三）存在的主要问题

1、由于新课程是开放式的，教师有较大的自主空间，而园内教师的专业能力发展又不均衡，一部分教师对课程的理解力和执行力还比较缺乏。特别是青年教师的教育教学策略掌握和运用不够，对教学活动的有效性把握还不够清晰。

2、园内近年来青年教师比例不断增大，需进一步加强青年教师队伍的建设。特别要加大对青年骨干教师的培养，形成良好教师培养梯队，不断优化师资队伍。同时要为具有特长的青年教师创设宽松、自由的发展环境，积极为她们的自主发展创设平台，进一步拓展支持策略，鼓励具有特长的青年教师向特色教师发展。

3、园本教研的实效还有待于进一步提高，以园本教研制度的建设为抓手，加强对教师教研活动的计划性和系统性的研究，不断提升教师的专业能力。

4、在后勤队伍方面，由于保育员和营养员都由外聘人员组成，该队伍不是很稳定，在规范操作和保育理念上还有一定的差距。

二、指导思想

坚持____，坚持“学前教育是为儿童幸福和发展实施快乐的启蒙教育”的基本目标。以幼儿发展为本，继续深化幼儿园二期课改实践研究，促进幼儿园内涵发展，切实保障幼儿身心健康、快乐成长。

三、发展目标

（一）总目标

以“为所有儿童幸福和发展实施快乐的启蒙教育”为核心，以激发成就动机研究为统领，加快教师专业化成长的速率。积极开展二期课改实践探索，继续深化幼儿美术教育研究，提升教育品质，促进幼儿园的内涵发展，凸显幼儿园办园特色。

（二）具体目标

1、在区教育局的统筹下，逐步发展幼儿园的办园规模。确保地区内常住

人口中的____周岁适龄儿童的学前教育需求。新增的园所达到____年市颁《普通幼儿园建设标准》（以下简称“05标准”），设施设备按照《上海市幼儿教育机构装备规范（试行）》配备。幼儿园的安全技防设施按标准配备。

2、以科研工作为抓手，继续加强对教职工成就动机的策略研究，不断完善

以教职工发展为本的教育管理机制。

3、幼儿园教师、保健教师、保育员、营养员按规定配置，经过专业培训，

全部实行持证上岗。专任教师____%达到大专及以上学历，其中____%达到本科学历。加强激发教职工的成就动机，挖掘潜力、分层培养，重点加强青年教师的培养，提高教师专业化水平，促进教职工自主发展。

4、进行“激发幼儿成就动机，培养幼儿美术表现表达能力”的园本课程研究，不断完善课程实施方案。继续加强幼儿园二期课改的理论与实践研究，提高教学研究质量。

四、工作措施

（一）、完善激发成就动机的体系，加大促进教职工自主发展的力度

1、积极实践