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一年级语文上册《小书包》教学反思
一年级语文上册《小书包》教学反思（精选5篇）
作为一名到岗不久的人民教师，我们需要很强的教学能力，借助教学反思我们可以拓展自己的教学方式，教学反思应该怎么写呢？以下是我为大家整理的一年级语文上册《小书包》教学反思，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
一年级语文上册《小书包》教学反思1
《小书包》是一年级新教材中第二组识字课，是在学生学完拼音后安排的一组识字课.本课重点是认识11个生字。因为新教材对识字有特殊要求，即分类识字，重视学生识字方法和能力的培养，所以这节课的设计上我注重了识字方法教学和学生学习方法的指导
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